4.如圖所示一對帶絕緣支座的金屬導(dǎo)體A、B彼此接觸,現(xiàn)在把帶正電的球C移近導(dǎo)體A,可以看到A、B上的金屬箔都張開了,表明A、B都帶電,若先將C移走,再把A、B分開,則A不帶電,B不帶電;若先將A、B分開,再移走C,則A帶負(fù)電,B帶正電.(填寫“帶”、“不帶”,“正”或“負(fù)”)

分析 當(dāng)導(dǎo)體A、B放在帶正電的附近時,出現(xiàn)感應(yīng)起電現(xiàn)象.電荷周圍有電場存在,從而導(dǎo)體A、B處于電場中,在電場力的作用下,使導(dǎo)體中的自由電子重新分布.而處于靜電平衡的導(dǎo)體,電荷只分布在外表面,內(nèi)部電場強(qiáng)度為零,且是等勢體.

解答 解:把帶正電荷的導(dǎo)體球C移近彼此接觸的不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體A、B,由于電荷之間的相互作用,負(fù)電荷受到C上的正電荷的吸引,金屬導(dǎo)體的兩端會帶上電性相反的電荷,金屬薄片張開,此時金屬導(dǎo)體A帶負(fù)電荷,以看到A、B上的金屬箔都張開;
如果先把C移走,移走C后AB上的電荷將重新分配,A端的負(fù)電荷將向B端移動,AB的兩端都不帶電,再將A和B分開后,金屬導(dǎo)體上的金屬箔片不能張開.
若先將A、B分開,再移走C,則A帶負(fù)電,B帶 正電.
故答案為:帶,不帶,不帶;負(fù),正

點評 考查物體靜電感應(yīng)起電的實質(zhì),及靜電平衡狀態(tài)時,帶電體的電荷只分布在外表面,內(nèi)部電場強(qiáng)度為零,且導(dǎo)體的電勢處處相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖,O為光滑水平板上的光滑小孔,輕質(zhì)細(xì)線一端栓住一個質(zhì)量為m的小球,另一端穿過小孔被拉力牽引,現(xiàn)在使小球做勻速圓周運動,當(dāng)拉力為F時,其轉(zhuǎn)動半徑為R,現(xiàn)在逐漸增大拉力,當(dāng)拉力為4F時,小球又恰好能做半徑為的勻速圓周運動,求拉力做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一百年前,愛因斯坦在創(chuàng)立了廣義相對論后不久就提出了引力波存在的預(yù)言.中國科學(xué)家對中國引力波研究的計劃包括中科院提出的“空間太極計劃”,中科院高能物理研究所主導(dǎo)的“阿里實驗計劃”和中山大學(xué)領(lǐng)銜的“天琴計劃”.其中“天琴計劃”從2016年到2035年分四階段進(jìn)行,將向太空發(fā)射三顆完全相同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3 )構(gòu)成一個等邊三角形陣列,地球恰處于三角形的中心,衛(wèi)星將在以地球為中心、高度約10萬公里的軌道上運行,針對確定的引力波源進(jìn)行引力波探測.如圖所示,這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂器豎琴,故命名為“天琴計劃”.已知地球同步衛(wèi)星的高度約為36萬公里.以下說法正確的是( 。
A.三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
B.三顆衛(wèi)星的線速度比月球繞地球運動的線速度大
C.三顆衛(wèi)星繞地球運動的周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同
D.若知道引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球的運動周期T,則可估算出地球的密度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列所說的速度中,哪些是瞬時速度(  )
A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點站
B.列車經(jīng)過提速后,從北京到哈爾濱的速度達(dá)到了150km/h
C.由于堵車,車在隧道內(nèi)的速度僅為1.2m/s
D.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.指南針是我國四大發(fā)明之一,關(guān)于指南針,下列說法正確的是( 。
A.指南針可以僅具有一個磁極
B.指南針的指向不會受附近磁鐵快的干擾
C.指南針能夠指南北,說明地球具有磁場
D.指南針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的兩極是重合的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)勻變速運動的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2和x=$\overline vt$,則幾個做勻加速直線運動的物體,在t秒內(nèi)位移最大的是(  )
A.加速度最大的物體B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體D.平均速度最大的物體

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.(1)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有10個小的等分刻度.用它測量一工件的長度,如圖1所示,圖示的讀數(shù)是29.8mm.
(2)如圖2,螺旋測微器的讀數(shù)是0.700mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在“探究求合力的方法”時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)(多選)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)(多選)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)應(yīng)盡可能小些
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.某人從t=0時刻開始,觀察一個正在做勻加速直線運動的質(zhì)點,現(xiàn)只測出了該質(zhì)點在第3s內(nèi)和第7s內(nèi)的位移,則下列說法中正確的是( 。
A.不能求出任一時刻的瞬時速度
B.能求出任一時刻的瞬時速度
C.能求出第3s末到第7s初這段時間內(nèi)的位移
D.不能求出該質(zhì)點的加速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案