分析 (1)粒子做勻速運(yùn)動,受電場力和洛倫茲力平衡,根據(jù)平衡條件即可確定粒子的速度;
(2)根據(jù)MN間的加速過程進(jìn)行分析,根據(jù)動能定理即可求得比荷;
(3)分析洛倫茲力和電場力的方向,根據(jù)平衡關(guān)系即可明確應(yīng)采取的措施.
解答 解:
(1)金屬板P、Q間勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小$E=\frac{U_2}7excwuv$
設(shè)帶電粒子電荷量為q,因?yàn)樵摿W釉诮饘侔錚、Q間做勻速直線運(yùn)動,所以qE=qvB
解得 $v=\frac{U_2}{Bd}$
(2)設(shè)帶電粒子質(zhì)量為m,帶電粒子在金屬板M、N間被加速,根據(jù)動能定理$q{U_1}=\frac{1}{2}m{v^2}-0$
解得 $\frac{q}{m}=\frac{U_2^2}{{2{U_1}{B^2}{d^2}}}$
(3)帶電粒子偏向金屬板P,說明粒子受到的洛倫茲力偏大,故可以采用的措施有:
①增大P、Q兩板間的電勢差,保持其它條件不變.
②減小P、Q兩板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度,保持其它條件不變.
③減小M、N兩板間的電勢差,保持其它條件不變.
答:(1)帶電粒子在金屬板P、Q間做勻速直線運(yùn)動時的速度大小v為$\frac{{U}_{2}}{Bd}$
(2)求帶電粒子的比荷$\frac{q}{m}$為$\frac{{U}_{2}^{2}}{2{U}_{1}{B}^{2}3jfctif^{2}}$;
(3)可行的措施有:①增大P、Q兩板間的電勢差,保持其它條件不變.
②減小P、Q兩板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度,保持其它條件不變.
③減小M、N兩板間的電勢差,保持其它條件不變.
點(diǎn)評 本題考查帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動規(guī)律,要注意明確電場和磁場的特點(diǎn),能正確分析物理過程,從而正確應(yīng)用動能定理和平衡條件進(jìn)行分析求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 順時針方向 | B. | 逆時針方向 | ||
C. | 時而順時針轉(zhuǎn)動時而逆時針轉(zhuǎn)動 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6N | B. | 0.8N | C. | 1.2N | D. | 1.6N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乘客把物品輕放到傳送帶上,物品立刻隨著傳送帶勻速運(yùn)動 | |
B. | 乘客把物品輕放到傳送帶上,物品可能先向傳送方向的相反方向運(yùn)動 | |
C. | 乘客把物品輕放到傳送帶上,物品會先做一段加速運(yùn)動,這段時間的長短不只取決于傳送帶運(yùn)行的速度v | |
D. | 乘客把物品輕放到傳送帶上,物品會相對于傳送帶滑行一段距離,對于確定的傳送帶和確定的物品來說,若傳送速度v提高為原來的2倍,這段距離也變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg}{2q}$ | B. | $\frac{mg}{q}$ | C. | $\frac{2mg}{q}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}mg}{2q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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