【題目】如圖所示,AB、CD 為兩個(gè)光滑的平臺(tái),一傾角為 37°,長(zhǎng)為 5 m 的傳送帶與兩平臺(tái)平 滑連接,F(xiàn)有一小煤塊以 10 m/s 的速度沿平臺(tái) AB 向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)傳送帶靜止時(shí),小煤塊恰好能滑到平臺(tái) CD 上,則下列說法正確的是(重力加速度 g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)( )
A. 小煤塊跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)ì=0.5
B. 當(dāng)小煤塊在平臺(tái) AB 上的運(yùn)動(dòng)速度 v=4 m/s 時(shí),無論傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度多大,小物體都不能到達(dá)平臺(tái) CD
C. 若小煤塊以 v=8 m/s 的速度沿平臺(tái) AB 向右運(yùn)動(dòng),傳送帶至少要以 3m/s 的速度順時(shí)針 運(yùn)動(dòng),才能使小物體到達(dá)平臺(tái) CD
D. 若小煤塊以 v=8m/s 的速度沿平臺(tái) AB 向右運(yùn)動(dòng),傳送帶以 4m/s 的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí), 傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度為 2.4m
【答案】ABC
【解析】A、傳送帶靜止時(shí),小煤塊受力如圖甲所示
據(jù)牛頓第二定律得 ,B→C過程有,
解得, ,故A正確;
B、當(dāng)小煤塊受到的摩擦力始終向上時(shí),最容易到達(dá)傳送帶頂端,此時(shí),小物體受力如圖乙所示,據(jù)牛頓第二定律得,若恰好能到達(dá)高臺(tái)時(shí),有,解得,即當(dāng)小煤塊在AB平臺(tái)上向右滑動(dòng)速度小于4m/s,無論傳帶順時(shí)針傳動(dòng)的速度多大,小煤塊總也不能到達(dá)高臺(tái)CD,故B正確;
C、以表示傳送帶順時(shí)針傳動(dòng)的速度大小,對(duì)從小煤塊滑上傳送帶到小物體速度減小到傳送帶速度過程有,對(duì)從小煤塊速度減小到運(yùn)動(dòng)到恰滑上CD高臺(tái)過程,有, ,解得,即傳送帶至少以3m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng),小物體才能到達(dá)高臺(tái)CD,故C正確;
D、對(duì)小煤塊煤塊的位移, ,t=1s,傳送帶的位移, ,傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度,故D錯(cuò)誤;
故選ABC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)鐵球從豎直立在地面上的輕質(zhì)彈簧正上方某處自由落下,接觸彈簧后彈簧做彈性壓縮.從它接觸彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度和受到的合力的變化情況是( )
A.速度先變大后變小
B.合力變小,速度變小
C.合力變大 速度變大
D.合力先變小后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的電路測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r.由于該電池的內(nèi)電阻r較小,因此在電路中接入了一阻值為2.00 Ω的定值電阻R0.
(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路______.
(2)閉合開關(guān)K,調(diào)整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù),并計(jì)算出通過電阻箱的電流數(shù)值如下表所示:
R/Ω | 40.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 |
U/V | 1.90 | 1.66 | 1.57 | 1.43 |
I/A | 0.047 | 0.138 | 0.196 | 0.238 |
為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在下圖所示的坐標(biāo)紙中作U-I圖象______.
(3)從圖象得到 E=___________V,r=____________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為使小球的擺動(dòng)盡量符合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的控制和測(cè)量必要的是______
A.?dāng)[球密度稍大一點(diǎn)
B.擺角要盡量大
C.測(cè)量周期時(shí)為了提高精度應(yīng)該在最低點(diǎn)計(jì)時(shí)
D.擺線可用輕且有彈性的細(xì)繩
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖所示,該擺球的直徑d=_____ cm.
(3)某小組改變擺線長(zhǎng)度l0,測(cè)量了多組數(shù)據(jù).在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)l0作為擺長(zhǎng),直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出T2﹣l0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度.兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲____,乙___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲物體從陽臺(tái)由靜止下落,已知甲在下落過程中最后2s的位移是60m.g取10m/s2 , 試求:
(1)最后2s的平均速度;
(2)陽臺(tái)離地面的高度;
(3)若甲釋放2s后,乙也從陽臺(tái)以某一豎直向下的初速度開始下落,若甲、乙同時(shí)落地,則乙下落時(shí)的初速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為 k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上,使物體 A 開始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g),則( )
A. 施加外力前,彈簧的形變量為
B. 外力施加的瞬間,A、B 間的彈力大小為 M(g-a)
C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零
D. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體 B 的速度達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下圖片來源于教材,與它們相關(guān)的說法正確的是( )
A. 甲圖是英國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)測(cè)量萬有引力常量G的裝置示意圖
B. 乙圖是發(fā)射出去的火箭,利用了噴出氣體與空氣間的相互作用
C. 丙圖是利用“光的反射”顯示物體微小形變的裝置示意圖
D. 丁圖中,伽利略第一次用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法改變了人類對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),總結(jié)出了行星 運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律等,為人類做出了卓越貢獻(xiàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種說法中正確的是 ( )
A. 電流的定義式,適用于任何電荷的定向移動(dòng)形成的電流。
B. 電源的負(fù)載增加,輸出功率一定增大
C. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí),非靜電力所做的功
D. 只是電動(dòng)勢(shì)的定義式而非決定式,電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)彈簧彈力F和彈簧長(zhǎng)度l大小的關(guān)系如圖所示.求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)彈簧長(zhǎng)為12cm時(shí)彈力的大。
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