1．如圖所示，一個鐵球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落．那么當(dāng)小球接觸彈簧直到壓縮量最大時（　　）
A．小球接觸彈簧后做減速運動B．小球速度最大時受到的合力為零
C．小球先做加速運動再做減速運動D．小球速度為零時加速度不為零

分析 通過合力的變化判斷加速度的變化，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷小球的速度變化；注意分析加速度最大和速度最大對應(yīng)的狀態(tài)．

解答 解：小球在下落開始接觸彈簧時，由于彈力較小，重力仍大于彈力，故物體將繼續(xù)向下加速；直到重力和彈力相等時，合力為零，此時速度達(dá)最大；然后由于慣性物體繼續(xù)下降壓縮彈簧；由于彈力大于重力，則物體開始做減速運動；當(dāng)速度為零時彈簧的形變量最大，彈力大于重力，此時物體加速度不為零；故A錯誤；BCD正確；
故選：BCD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度隨著合力的變化而變化，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，速度增加；當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，速度減小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．通電直導(dǎo)線L（電流為I）放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場中，下列說法中正確的是（　　）
A．只有L與B平行時才受到作用力
B．只有L與B垂直時才受到作用力
C．受到作用力的方向與B的方向一致
D．受到作用力的方向垂直于I與B所在的平面

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，物體A，B質(zhì)量分別為2kg和8kg，物體B置于粗糙的水平地面上，通過定滑輪用細(xì)繩與物體A連接．物體A，B處于靜止?fàn)顟B(tài)，連接物體B的細(xì)繩與水平方向成30°，不計滑輪與細(xì)繩的重力，重力加速度大小g取10m/s2，求：地面對物體B支持力和摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．前10s的平均速度是0.5m/sB．整個過程上升高度是28m
C．30～36s材料處于超重狀態(tài)D．前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，某人造地球衛(wèi)星發(fā)射過程經(jīng)過地球近地軌道Ⅰ、橢圓軌道Ⅱ，最終到達(dá)預(yù)定圓周軌道Ⅲ，橢圓軌道Ⅱ與近地軌道Ⅰ和圓周軌道Ⅲ分別相切于P點和Q點，已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，衛(wèi)星從P點到Q點運行時間tPQ=8π$\sqrt{\frac{R}{g}}$，則下列說法正確的是（　　）
A．衛(wèi)星從P點到Q點做減速運動B．圓周軌道Ⅲ的半徑為8R
C．圓周軌道Ⅲ的半徑為7RD．衛(wèi)星在圓周軌道Ⅲ的周期為14π$\sqrt{\frac{R}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于速度、加速度、力的關(guān)系說法中正確的是（　　）
A．力是維持物體運動的原因
B．物體運動的速度大，說明其受到的力大
C．物體受到力的作用，一定具有加速度；物體具有加速度，一定受到力的作用
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，加速度的方向和合外力的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷出（　�。�
A．在t=6s時，甲球的加速度小于乙球的加速度
B．在t=4.4s時，兩球相距最遠(yuǎn)
C．在t=6s時，甲球與乙球的運動方向相同
D．在t=4.4s時，兩球相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2010年10月1日，我國成功發(fā)射“嫦娥二號”月球探測器，在探測器靠近月球的過程中（探測器質(zhì)量不變），月球?qū)λ娜f有引力（　　）
A．變小B．變大C．不變D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個質(zhì)量為m、半徑為r、體積為V的鐵球，用一細(xì)線拴住，慢慢地放入截面積為S、深度為h的水中．已知水的密度為ρ，求鐵球從剛好全部沒入水中至與杯底接觸的過程中，
（1）水的重力勢能變化了多少？
（2）水與鐵球組成的系統(tǒng)總的重力勢能變化了多少？

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同步練習(xí)冊答案