17．如圖所示，小車M在恒力F作用下，沿水平地面做直線運動，由此可判斷（　　）
A．若地面光滑，則小物體一定受三個力的作用
B．若地面粗糙，小車也可以不受摩擦力作用
C．若小車做勻速運動，則小車一定受四個力的作用
D．若小車做勻速運動，則小車可能受三個力的作用

分析 若地面光滑，則沒有摩擦力，當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時，只受兩個力，若地面粗糙，當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時，沒有彈力，則也沒有摩擦力，若小車做勻速運動，根據(jù)平衡條件分析受力情況即可．

解答 解：A、若地面光滑，小車可能受重力、支持力、拉力F，當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時，支持力等于零，只受兩個力，故A錯誤；
B、若地面粗糙，車可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，當(dāng)支持力等于零時摩擦力也等于零，所以小車可能受2個力，也可能受4個力，故B正確；
C、若小車做勻速運動，則小車受力平衡，所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦力，共四個力，故C正確，D錯誤；
故選：BC

點評 本題主要考查了同學(xué)們受力分析的能力，能根據(jù)運動情況判斷物體可能的受力情況，要注意有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力一定有彈力，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是用來探究“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗裝置圖．
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是B
（A）理想模型法       （B）等效替代法
（C）逆向思維法       （D）極限思維法
（2）關(guān)于實驗操作以下說法中正確的有B
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，必須使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°．
B．用兩只彈簧秤拉時，結(jié)點的位置必須拉到與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F'不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D．用兩只彈簧秤拉時若兩個拉力F1和F2的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小一定也增加1N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，橫截面半徑為2R的圓柱形（側(cè)面為理想邊界）空間內(nèi)充滿平行中心線的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B．在磁場外套有一圓形線圈，橫截面半徑為3R，共N匝，則穿過該線圈的磁通量為（　�。�
A．9NπR2BB．9πR2BC．4NπR2BD．4πR2B

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為l．在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)．求：①B對地面壓力；②地面對A的作用力；③若l越小，判斷地面對A的摩擦力如何變化？（要求用圖解法解答第③問）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一只質(zhì)量為m的小猴，沿豎直方向的直桿，以a的加速度向上爬，求小猴對桿的作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列每組中三個物理量均為矢量的是（　　）
A．位移、加速度、電場強度B．力、動能、磁感應(yīng)強度
C．功、動能、勢能D．質(zhì)量、時間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，長度L=10m，以v傳=6m/s向右勻速運動的水平傳送帶，一質(zhì)量m=1kg的煤塊以v0=2m/s的初速度從傳送帶左端A點滑上傳送帶，若煤塊與傳送帶間的摩擦系數(shù)μ=0.2，關(guān)于煤塊從A運動到傳送帶右端B點的過程，下列說法正確的是（取g=10m/s2）（　�。�
A．煤塊從A到B用時t=$\sqrt{10}$s
B．傳送帶上留下的黑色痕跡長度為4m
C．該過程產(chǎn)生的熱量Q=20J
D．該過程因傳送煤塊多消耗的電能E=16J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是（　�。�
A．加速度越來越大，速度卻越來越小
B．速度增加得越來越快，加速度保持不變
C．速度變化越來越慢，加速度越來越小
D．速度和加速度都保持不變，且不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下面有關(guān)物理學(xué)史、物理學(xué)思想與方法、物理學(xué)概念與理論的說法正確的有（　�。�
A．庫侖最早提出與應(yīng)用電場線來描繪電場
B．電場強度是比值定義的物理量，而電勢則不是
C．公式U=Ed由勻強電場導(dǎo)出，所以只適應(yīng)于勻強電場
D．萬有引力常量與靜電力常量的測量在裝置和原理上是相似的

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