如圖所示，L是自感系數(shù)很大的線圈，但其自身的電阻幾乎為零．A和B是兩個(gè)完全相同的燈泡，則下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合瞬間，A、B兩燈同時(shí)亮，最后B燈熄滅

B．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，A、B兩燈同時(shí)熄滅

C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)低

D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，流經(jīng)燈泡B的電流是由a到b


【知識(shí)點(diǎn)】自感現(xiàn)象和自感系數(shù)；電勢(shì)．L2

【答案解析】AD 解析： A、電鍵S閉合瞬間，線圈L對(duì)電流有阻礙作用，則相當(dāng)于燈泡A與B串聯(lián)，因此同時(shí)亮，且亮度相同，穩(wěn)定后B被短路熄滅，故A正確；B、穩(wěn)定后當(dāng)電鍵K斷開(kāi)后，A馬上熄滅，由于自感，線圈中的電流只能慢慢減小，其相當(dāng)于電源左端為高電勢(shì)，與燈泡B構(gòu)成閉合回路放電，流經(jīng)燈泡B的電流是由a到b，B閃一下再熄滅，故D正確，BC錯(cuò)誤；故選：AD．

【思路點(diǎn)撥】當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，通過(guò)線圈L的電流增大，穿過(guò)線圈的磁通量增大，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向和作用，分析哪個(gè)燈先亮．?dāng)嚅_(kāi)瞬間也可以按照同樣的思路分析．對(duì)于自感現(xiàn)象，是特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律進(jìn)行理解，注意線圈的電阻不計(jì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)下列做法正確的是________(填選項(xiàng))。

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝

有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量        砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 (選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)。

(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線，則a與拉力F的關(guān)系式為a=        （表達(dá)式含木塊質(zhì)量m及木塊與桌面動(dòng)摩擦因數(shù)μ），并由圖中圖線得到μ甲       μ乙(選填“大于”“小于”或“等于”)。

計(jì)算題(本大題共2小題，共30分，要有必要的文字說(shuō)明和解題步驟，有數(shù)值計(jì)算的要注明單位)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．位移是矢量，位移的方向即為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向；        

B．路程是標(biāo)量，即位移的大��；

C．位移與時(shí)間的比值等于平均速度，平均速率即平均速度的大小;

D．勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2 s速度變?yōu)? m/s，求：

（1）剎車過(guò)程中的加速度；

（2）剎車后前進(jìn)9 m所用的時(shí)間；

（3）剎車后2 s內(nèi)和剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角線勻速運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩倍且與磁場(chǎng)邊界垂直．下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象(電流以ABCD順序流向?yàn)檎较颍瑥腃點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí))正確的是  (　　)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在寬度為L(zhǎng)的兩虛線區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m，帶電量為+q的滑塊（可看成點(diǎn)電荷），從距該區(qū)域?yàn)長(zhǎng)的絕緣水平面上以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．
（1）若該區(qū)域電場(chǎng)為水平方向，并且用速度傳感器測(cè)得滑塊從出口處滑出的速度與進(jìn)入該區(qū)域的速度相同，求該區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與方向，以及滑塊滑出該區(qū)域的速度；
（2）若該區(qū)域電場(chǎng)為水平方向，并且用速度傳感器測(cè)得滑塊滑出該區(qū)域的速度等于滑塊的初速度v0，求該區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與方向；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（　�。�

A．滑塊可能受到三個(gè)力作用

B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零

D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于0.5mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)，小物體P、Q由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連t＝0時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t＝t0時(shí)刻P離開(kāi)傳送帶。不計(jì)定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩足夠長(zhǎng)。正確描述小物體P速度隨時(shí)間變化的圖像可能是

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右以速度V勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直，則下列說(shuō)法中正確的是（  �。�

A．橡皮做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．橡皮運(yùn)動(dòng)的速度大小為2v

C．橡皮運(yùn)動(dòng)的速度大小為

D．橡皮的位移與水平成450，向右上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案