關(guān)于重力做功和重力勢能,下列說法正確的是
A.重力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān) |
B.重力對物體做負(fù)功時(shí),物體的重力勢能一定減小 |
C.重力勢能為負(fù)值說明物體在零勢能面以下 |
D.重力勢能的變化與零勢能面的選取有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,ABC為一固定的半圓形軌道,軌道半徑R=0.4m,A、C兩點(diǎn)在同一水平面上.現(xiàn)從A點(diǎn)正上方h=2m的地方以v0=4m/s的初速度豎直向下拋出一質(zhì)量m=2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球剛好從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2 .
(1)若軌道光滑,求小球下落到最低點(diǎn)B時(shí)的速度大;
(2)若軌道光滑,求小球相對C點(diǎn)上升的最大高度;
(3)實(shí)際發(fā)現(xiàn)小球從C點(diǎn)飛出后相對C點(diǎn)上升的最大高度為2.5m,求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,水平軌道CD與光滑豎直圓軌道ED、BC分別相切于D、C點(diǎn)。質(zhì)量m=2kg的小滑塊從圓軌道B點(diǎn)上方由靜止釋放,通過B點(diǎn)切如軌道BC,此后,滑塊在軌道內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知AB間高度差h=1.6m,圓軌道半徑均為R=1.6m,CD長l=3.5m,滑塊與CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4,取g=10m/s2,求:
(1)滑塊落入軌道后,能離開水平軌道CD的最大高度;
(2)滑塊最終停在距C點(diǎn)多遠(yuǎn)處;
(3)滑塊在水平軌道CD上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑的弧形軌道BC與粗糙的水平軌道AB相切,AB長為10m,BC足夠高,一物體以v0=10m/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),最后恰好又停在A點(diǎn),
(g取l0m/s2).求:
(1)物體與水平軌道的摩擦因數(shù);
(2)小球在傾斜軌道BC上的最大高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。在盡量減小摩擦阻力的情況
下,先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放紙帶,讓質(zhì)量的重物由靜止下落,在紙帶上打出一系列的
點(diǎn),如圖乙所示,A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),且為開始打出的第一點(diǎn),之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出,
相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,重力加速度取。
(1)釋放紙帶前,紙帶的____________(選填“”或“”)端在上面;
(2)重物從運(yùn)動(dòng)到的過程中,動(dòng)能的變化量△(取兩位有效數(shù)字);
(3)列舉一種能有效減小實(shí)驗(yàn)誤差的做法_____________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在水平上豎直放置一輕質(zhì)彈簧,有一物體在它的正上方自由落下。壓縮彈簧速度減為零時(shí):
A.物體的重力勢能最大 | B.彈簧的彈性勢能最大 |
C.物體的動(dòng)能最大 | D.彈簧的彈性勢能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
設(shè)質(zhì)量的物體從傾角為,高2.0m的光滑斜面由靜止開始下滑,那么當(dāng)它滑到斜面中點(diǎn)位置時(shí)所具有的機(jī)械能是(取地面為參考平面,):
A.零 | B.20 | C.40 | D.10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)小孩從粗糙的滑梯上加速滑下,在下滑過程中 ( )
A.小孩重力勢能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小 |
B.小孩重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小 |
C.小孩重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加 |
D.小孩重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊.木塊長L,質(zhì)量為M,木塊對子彈的阻力恒定不變,子彈穿過木塊后木塊獲得動(dòng)能為Ek,若只有木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化,但子彈仍穿過.則( 。
A.M不變、m變小,則木塊獲得的動(dòng)能一定變大 |
B.M不變、m變大,則木塊獲得的動(dòng)能可能變大 |
C.m不變、M變小,則木塊獲得的動(dòng)能一定變大 |
D.m不變、M變大,則木塊獲得的動(dòng)能可能變大 |
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