2．如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，c、d是y軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，c、d兩點(diǎn)分別固定一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷，電子僅在電場(chǎng)力的作用下從a點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，P為第一象限內(nèi)軌跡上的一點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．c點(diǎn)電荷帶正電
B．a點(diǎn)電勢(shì)高于P點(diǎn)電勢(shì)
C．P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向沿軌跡在該點(diǎn)的切線方向
D．電子從a到b過(guò)程中，電勢(shì)能先增加后減小

分析 根據(jù)軌跡的彎曲方向得到電場(chǎng)力的方向，再判斷兩個(gè)電荷的電性；最后根據(jù)電場(chǎng)力做的功等于電勢(shì)能的減小量進(jìn)行分析

解答 解：A、帶負(fù)電的電子僅在電場(chǎng)力的作用下從a點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，合力指向曲線的內(nèi)側(cè)，故上面的電荷帶同種電，即C點(diǎn)電荷帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；
B、從P點(diǎn)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，由于是負(fù)電荷，故從E到b電勢(shì)要升高，即b點(diǎn)的電勢(shì)高于P點(diǎn)的電勢(shì)．
又因?yàn)榈攘慨愄?hào)電荷的連線的中垂線是等勢(shì)面，故a、b兩個(gè)點(diǎn)電勢(shì)相等，所以a點(diǎn)電勢(shì)高于P點(diǎn)電勢(shì)，故B正確；
C、P點(diǎn)的切線方向?yàn)樗俣确较�，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向應(yīng)與電場(chǎng)力方向在一直線，而曲線運(yùn)動(dòng)的受力與速度方向不可能在同一直線上，即E點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向不可能是該點(diǎn)的切線方向，故C錯(cuò)誤；
D、電子從a到b過(guò)程中．電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功，故電勢(shì)能先增大后減小，故D正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口在根據(jù)軌跡的彎曲方向得到電場(chǎng)力的方向，然后根據(jù)功能關(guān)系判斷電勢(shì)能的變化和電勢(shì)的高低情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，兩平行的光滑金屬導(dǎo)軌安裝在一傾角θ=37°的光滑絕緣斜面上，導(dǎo)軌間距L，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)且足夠長(zhǎng)，一寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．另有一長(zhǎng)為2d的絕緣桿將一導(dǎo)體棒和一邊長(zhǎng)為d（d＜L）的正方形線框連在一起組成的固定裝置，總質(zhì)量為m，導(dǎo)體棒中通有大小恒為I的電流，將整個(gè)裝置置于導(dǎo)軌上．開(kāi)始時(shí)導(dǎo)體棒恰好位于磁場(chǎng)的下邊界處，由靜止釋放后裝置沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框的下邊運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)的上邊界MN處時(shí)裝置的速度恰好為零，之后裝置將向下運(yùn)動(dòng)，然后再向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)若干次往返后，最終整個(gè)裝置將在斜面上作穩(wěn)定的往復(fù)運(yùn)動(dòng)．已知B=2.5T，I=0.8A，L=0.5m，m=0.04kg，d=0.38m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）裝置被釋放的瞬間，導(dǎo)線棒加速度的大��；
（2）從裝置被釋放到線框下邊運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)上邊界MN處的過(guò)程中，線框中產(chǎn)生的熱量；
（3）裝置作穩(wěn)定的往復(fù)運(yùn)動(dòng)后，導(dǎo)體棒的最高位置與最低位置之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．探究“合力做功的物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，則下面操作正確的是（　　）
A．放開(kāi)小車(chē)，小車(chē)能夠自由下滑即可
B．放開(kāi)小車(chē)，小車(chē)能夠勻速下滑即可
C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，小車(chē)能夠自由下滑即可
D．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，小車(chē)能夠勻速下滑即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．2013年6月20日上午十點(diǎn)，“神舟十號(hào)”航天員王亞平，首次面向全國(guó)六千多萬(wàn)中小學(xué)生開(kāi)展太空授課和天地互動(dòng)交流等科普教育活動(dòng)，其中“測(cè)質(zhì)量”最令人好奇和著迷．女航天員王亞平在太空授課時(shí)，解釋太空測(cè)質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值，即得質(zhì)量．
某同學(xué)受到啟發(fā)，想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量小車(chē)質(zhì)量．如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小盤(pán)，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電

（1）下列說(shuō)法正確的是BCD
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤(pán)及盤(pán)內(nèi)砝碼通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上
B．連接砝碼盤(pán)和小車(chē)的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)
D．小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車(chē)
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡其，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線丙（選填“甲”“乙”或“丙”），設(shè)圖中直線的斜率均為k，根據(jù)牛頓定律可知，小車(chē)的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$
（4）該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力，這對(duì)求解小車(chē)的質(zhì)量有無(wú)影響？無(wú)（填“有”或“無(wú)”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一個(gè)小型電勢(shì)器若接在輸出電壓為10V的直流電源上，消耗電功率為P；若把它接在某個(gè)正弦交流電源上，其消耗的功率為$\frac{P}{2}$．如果電勢(shì)器電阻不變，則此交流電源輸出電壓的最大值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，兩氣缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可忽略的細(xì)管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余部分均絕熱．兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮?dú)猓钊鸻上方充有氧氣；當(dāng)大氣壓為P0，外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時(shí)，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的$\frac{1}{4}$，活塞b在氣缸的正中央．
（�。┈F(xiàn)通過(guò)電阻絲緩慢加熱氮?dú)猓?dāng)活塞b升至頂部時(shí)，求氮?dú)獾臏囟龋?br />（ⅱ）繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升，當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的$\frac{1}{16}$時(shí)，求氧氣的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)膝用如圖所示的裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，打出的紙帶如圖（a）所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T．
 
（1）測(cè)出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確一些，該同學(xué)計(jì)算加速度的公式應(yīng)為a=$\frac{（{S}_{3}+{S}_{4}）-（{S}_{1}+{S}_{2}）}{4{T}^{2}}$；
（2）探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，先研究加速度與力的關(guān)系，再研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這樣的研究方法叫：控制變量；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿(mǎn)足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力．
（3）另有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，作出a-F圖象，如圖（b）所示，試分析：圖象不通過(guò)原點(diǎn)的原因是：平衡摩擦力不足或沒(méi)平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同，但高度和速度可以選擇，高度增大，速度減小
B．它的高度和速度是一定的，但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍
C．我國(guó)發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點(diǎn)在北京上空
D．我國(guó)發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點(diǎn)在赤道上空

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．氣缸長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m（氣缸厚度可忽略不計(jì)），固定在水平面上，氣缸中有橫街面積為S=100cm2的光滑活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體．已知當(dāng)溫度t=27℃，大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa時(shí)，氣柱長(zhǎng)度l0=0.4m，現(xiàn)用水平拉力向右緩慢拉動(dòng)活塞，求：
①若拉動(dòng)活塞過(guò)程中溫度保持27℃，活塞到達(dá)缸口時(shí)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)
②若氣缸，活塞絕熱，拉動(dòng)活塞到達(dá)缸口時(shí)拉力大小為500N，求此時(shí)缸內(nèi)氣體溫度．

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