A. | 研究列車運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)不可把它看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究列車全部進(jìn)站所需時(shí)間時(shí)可把它看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 169km表示位移 | |
D. | 416.6km/h表示瞬時(shí)速度 |
分析 判斷一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),看物體在所研究的問題中形狀和大小能不能忽略.
位移是表示位置的移動(dòng)的物理量,是從初位置到末位置的有向線段;路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度;
平均速度是指一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢,瞬時(shí)速度是某一時(shí)刻的速度.
解答 解:A、研究列車運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),不需要考慮列車的長(zhǎng)度,故可以視為質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、研究列車全部進(jìn)站所需時(shí)間時(shí),列車長(zhǎng)度相對(duì)車站不可忽略,故不能視為質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、全長(zhǎng)169公里,表示路程,故C錯(cuò)誤;
D、最高時(shí)速達(dá)到了416.6km/h,表示瞬時(shí)速度,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要明確質(zhì)點(diǎn)、位移與路程、平均速度、瞬時(shí)速度的概念,同時(shí)要明確這些概念的適用范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙,先加速后減速,彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
B. | 由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙,小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
C. | 狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢(shì)能是0.6J | |
D. | 狀態(tài)乙中小球的動(dòng)能是0.04J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度變大了 | B. | 角速度變小了 | ||
C. | 向心加速度變小了 | D. | 打蒼蠅的力變小了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)摩擦因數(shù) | B. | 彈簧勁度系數(shù) | C. | 相對(duì)介電常數(shù) | D. | 靜電力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1、t4時(shí)刻小球速度最大 | B. | t2、t5時(shí)刻小球動(dòng)能相同 | ||
C. | t3、t4時(shí)刻小球速度相同 | D. | 小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{T}{4}$ | B. | $\frac{T}{2}$ | C. | $\frac{3T}{4}$ | D. | T |
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