11.某同學“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示.
①打點計時器應接交流(填“交流”或“直流”)電源.
②該同學為平衡摩擦力,適當增大靠近打點計時器一端木板與桌面的夾角,直至小車能做勻速直線運動.

③在平衡小車與桌面之間摩擦力后,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=0.100m/s2,打點計時器打下計數(shù)點3時小車的速度v3=0.365m/s.(計算結果均保留三位有效數(shù)字).

分析 ①打點計時器使用交流電源;
②實驗前要平衡摩擦力使小車在木板上做勻速直線運動.
③應用勻變速直線運動的推論可以求出小車的加速度與瞬時速度.

解答 解:①打點計時器應接交流電源.
②該同學為平衡摩擦力,適當增大靠近打點計時器一端木板與桌面的夾角,直至小車在木板上能做勻速直線運動為止.
③每5個點取一個計數(shù)點,計數(shù)點間的時間間隔:t=0.02×5=0.1s,
由勻變速直線運動的推論△x=at2可知,加速度:a=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2{t}^{2}}$=$\frac{0.0370-0.0350}{2×0.{1}^{2}}$=0.100m/s2,
打下3時小車的速度:v3=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2t}$=$\frac{0.0360+0.0370}{2×0.1}$=0.365m/s;
故答案為:①交流;②小車能做勻速直線運動;③0.100;0.365.

點評 本題考查了實驗注意事項與實驗數(shù)據(jù)處理,是實驗的常考問題,一定要掌握,本題是一道基礎題,掌握基礎知識即可解題,平時要注意基礎知識的學習與掌握.

練習冊系列答案
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(2)在此實驗中,要求鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(填“遠大于”或“遠小于”)
(3)若有一位同學按要求打出一條紙帶,已知計時器的時間間隔為0.02s,每5個點取一個計數(shù)點,如圖乙所示,則計數(shù)點12間的距離1.58cm,計數(shù)點4的速度0.27m/s,小車的加速度是0.51m/s2

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