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7.如圖所示,光滑水平面上有一平板車,車上固定一豎直直桿,桿的最高點O通過一長為L的輕繩拴接一個可視為質(zhì)點的小球,小球的質(zhì)量為小車(包括桿的質(zhì)量)質(zhì)量的一半,懸點O距離地面的高度為2L,輕繩水平時,小球與小車速度均為零.釋放小球,當小球運動到最低點時.求:(重力加速度為g)
(ⅰ)小球運動到最低點時速度大�。�
(ⅱ)小球從釋放到最低點的過程中,小車向右移動的距離.

分析 (i)小球在下落過程中,小球與車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒;而系統(tǒng)機械能守恒;則由動量守恒定律和機械能守恒定律列式可求得小球的速度;
(ii)對小球和小車系統(tǒng)根據(jù)平均動量守恒定律可確定位移關系.

解答 解:( i)小球下落過程中,小球與車組成的系統(tǒng),水平方向動量守恒,系統(tǒng)機械能守恒,設小球到最低點時,小球的速率為v1,小車的速率為v2,設小球的速度方向為正方向,則由機械能守恒定律和動量守恒可得:
m v1=2m v2
mgL=12mv12+12×2mv22
解得:v1=23gL3,v2=3gL3
故可得小球在最低點的速度為:v1=23gL3;
( ii)小球下落的過程中,車向右移動的距離為x2,小球向左移動的距離為x1,則有:
m x1=2mx2
且x1+x2=L
所以,小車向右運動的位移為:x2=13L
答:(�。┬∏蜻\動到最低點時速度大小為23gL3;
(ⅱ)小球從釋放到最低點的過程中,小車向右移動的距離為13L

點評 以動量守恒定律的應用為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力;要求能正確分析物理過程及受力情況,再根據(jù)相對應的物理模型選擇正確的物理規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組欲以滑塊為研究對象“驗證動能定理”,在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、天平、刻度尺、細沙等材料.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放沙桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一員,要完成該項實驗,則:

(1)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M兩者應滿足的條件是M》m,而且實驗時還需要有平衡摩擦力的步驟.
(2)在(1)的基礎上,某同學先用天平稱出滑塊的質(zhì)量M,再向沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊勻加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在紙帶上取連續(xù)相鄰的O、A、B、C四點,量得各點間的距離分別為x1,x2,x3.若研究AB段,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為mgx2=M8T2x1+2x2+x3x3x1(用題中的字母表示,重力加速度為g,打點計時器所接交變電流的周期為T).

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18.我們經(jīng)常在電視中看到男、女花樣滑冰運動員手拉手在冰面上旋轉(zhuǎn)并表演各種優(yōu)美的動作.現(xiàn)有甲、乙兩名花樣滑冰運動員,M=80kg,M=40kg,他們面對面拉著彈簧測力計各自以他們連線上某一點為圓心做勻速圓周運動,若兩人相距0.9m,彈簧測力計的示數(shù)為600N,則( �。�
A.兩人的線速度相同,為0.4 m/s
B.兩人的角速度相同,為5.0 rad/s
C.兩人的運動半徑相同,都是0.45 m
D.兩人的運動半徑不同,甲的半徑是0.3m、乙的半徑是0.6 m

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15.如圖所示,質(zhì)量為m,電量為q的帶正電的小球,用長度為l的輕繩懸掛在天花板上,未加電場時輕繩在豎直方向,當加水平向右的勻強電場后,小球向外偏轉(zhuǎn)的最大角度θ=37°.則電場強度E的大小為( �。�
A.mg3qB.3mg4qC.5mg4qD.4mg3q

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2.質(zhì)量m=50kg的某同學站在觀光電梯地板上,用速度傳感器記錄了電梯在一段時間內(nèi)運動的速度隨時間變化情況(以豎直向上為正方向).由圖象提供的信息可知( �。�
A.在0~15s內(nèi),觀光電梯上升的高度為25m
B.在5~15s內(nèi),電梯內(nèi)的同學處于超重狀態(tài)
C.在20~25s與25~35s內(nèi),觀光電梯的平均速度大小均為10m/s
D.在25~35s內(nèi),觀光電梯在減速上升,該同學的加速度大小2m/s2

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12.如圖所示,半徑為R=1.00m的水平光滑圓桌面,不可伸長的柔軟輕繩一端固定在圓心O處,另一端系質(zhì)量為m=7.5×10-2kg的小物塊(圖中未畫出).將小物塊放在桌面上并將繩拉直,當給小物塊一個方向與繩垂直、大小為v0=4m/s的初速度時,剛好將輕繩拉斷,已知輕繩能承受的最大張力為T0=2N.求:
(1)繩的長度為多少?
(2)繩斷開后,物塊的落地點到圓心O的水平距離為多少?(已知桌面高度H=0.80m,g=10m/s2,結果可以用根號表示.)

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19.兩個物體做勻速圓周運動,在相同的時間內(nèi),它們通過的路程之比為4:3,運動方向改變的角度之比為3:2,它們的向心加速度之比為(  )
A.2:1B.1:2C.8:9D.9:8

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16.如圖所示,在一長為2L不可伸長的輕桿兩端各固定一質(zhì)量為2m與m的小球A、B,系統(tǒng)可繞過輕桿的中點且垂直紙面的固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動,初始時輕桿處于水平狀態(tài),無初速度釋放后輕桿轉(zhuǎn)動,當輕桿轉(zhuǎn)至豎直位置時,求小球A的速率.

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17.兩根不計伸縮的輕質(zhì)細線,將它們分別固定在O、O′點,另一端固定在可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的小球A上.如圖所示,其中θ=60°,OA長為L,O′A水平,P為在懸點的正下方水平固定的一枚釘子,OP距離為3L4(保證能使小球下擺時其細線能碰到P).現(xiàn)剪斷水平細線O′A,A球開始下擺(在以后的運動中細線OA能承受的力足夠大),則下列說法正確的有(  )
A.水平細線O′A剪斷后的瞬間,OA細線拉力為mg2
B.水平細線O′A剪斷后的瞬間,小球A的加速度方向水平向右
C.細線碰到P后的瞬間,OA細線拉力為5mg
D.細線碰到P后恰能作完整的圓周運動

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