【題目】20095月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關(guān)于航天飛機的運動,下列說法中正確的有(  )

A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于經(jīng)過B的速度

B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能

C.在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期

D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

【答案】BC

【解析】

A.航天飛機在Ⅱ上運動過程中機械能守恒,衛(wèi)星由AB過程萬有引力做正功,航天飛機的動能增大,速度變大,因此在Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度,故A錯誤;
B.航天飛機由軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ,軌道半徑減小,航天飛機要做向心運動,要在A點減速,因此在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能,故B正確;
C.根據(jù)開普勒第三定律,由于Ⅱ的軌道半長軸小于Ⅰ的軌道半徑,則在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期,故C正確;
D.衛(wèi)星做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得

解得

則在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度等于于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度,故D錯誤;
故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的粗糙斜面體固定在水平地面上,距地面H0高度處有一物體,在平行斜面向上的力F作用下由靜止開始運動。選地面為零勢能面,物體的機械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖所示,其中0x1是曲線,x1x2是平行于x軸的直線,0x2過程中物體一直沿斜面向上運動,則下列說法正確的是

A.0x1過程中力F做的功等于(E1E)B.0x1過程中物體做加速度增大的加速運動

C.x1x2過程中物體的動能不變D.x1x2過程中力F保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)安裝如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。如圖乙所示是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶的一部分;現(xiàn)要取AB兩點來驗證實驗,已知電火花計時器每隔0.02s打一個點。

1)為提高實驗精度,應(yīng)該選擇哪種重物_____

A.10克塑料球 B.200克金屬重錘

2)根據(jù)圖乙中紙帶可以判斷實驗時紙帶的_____(選填“左”或“右”)端和重物相連接。

3)紙帶上打下計數(shù)點A時的速度vA_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),同理可以算出vB。

4)要驗證機械能守恒定律,實驗還需測出_____。

5)經(jīng)過測量計算后,某同學(xué)畫出了如圖所示的Eh圖線,h為重物距地面的高度,則圖中表示動能隨高度變化的曲線為_____(填“圖線A”或“圖線B”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下述材料并結(jié)合課堂所學(xué),回答問題:

電動汽車的鋰離子電池以碳材料為負極,以含鋰的化合物為正極。在充電的過程中,通過化學(xué)反應(yīng),電池的正極有鋰離子生成,鋰離子通過電解液運動到電池的負極。負極的碳材料有很多微孔,到達負極的鋰離子就嵌在這些微孔中,嵌入的鋰離子越多,電池中充入的電荷量也就越多。當汽車開動時,在負極的鋰離子又會通過電解液返回正極,回到正極的鋰離子越多,則放出的電荷量也就越大。電池放電時能輸出的總電荷量叫作電池的容量,通常以“安時”(A·h)或“毫安時”(mA·h)作單位。單體鋰離子電池的容量極為有限,為了滿足需要,常用由若干單體鋰離子電池構(gòu)成的電池組。假設(shè)每個電池的電動勢和內(nèi)阻都一樣,串聯(lián)電池組的電動勢等于各個電池的電動勢之和,內(nèi)阻也等于各個電池的電動勢之和。n個相同電池并聯(lián)時,電池組的電動勢等于一個電池的電動勢,內(nèi)阻等于一個電池內(nèi)阻的。

1)“安時”(A·h)或“毫安時”(mA·h)是________(選填“能量”或“電量”)的單位。

2)某款國產(chǎn)比亞迪汽車最多充電80kWh,kWh________(選填“能量”或“電量”)的單位。

3)給電池充電時,所需充電電壓比電池電動勢________(選填“大”或者“小”)。

4)與單個電池相比,將電池串聯(lián)成電池組連接外電路,在電路中流過相同電荷量時,電源釋放的化學(xué)能________(選填“更多”、“更少”或“一樣多”)。

5)與單個電池相比,將電池并聯(lián)成電池組連接外電路,在電路中流過相同電荷量時,電源釋放的化學(xué)能________(選填“更多”、“更少”或“一樣多”)

6)圖中鋰離子的移動情況表明電池處于______(“充電”或“放電”)狀態(tài)?

7)上述汽車綜合工況續(xù)航400km,就此款車而言,為了一次充滿電盡量延長續(xù)航里程,請你給駕駛員一些合理建議。簡述其中你認為最重要的兩條__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 電場線是直線的電場是勻強電場

B. 在電荷+Q所產(chǎn)生的電場中,以+Q為球心,半徑為r的球面上各點電場強度都相等,故在這一球面上的電場為勻強電場

C. 當一個點電荷q在勻強電場中運動時,它所受的電場力的大小和方向都不變

D. 正電荷只受電場力作用時,在勻強電場中一定沿電場線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上,將另一質(zhì)量為m,電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰好處于平衡狀態(tài)(r遠遠大于小球直徑),則( )

A. A、B兩球可能帶異種電荷

B. 兩小球的電量

C. 如果小球B的質(zhì)量變?yōu)?/span>2m,則A、B兩球的距離為2r

D. 如果小球B的電量變?yōu)?/span>2q,則A、B兩球的距離為2r

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__________(填測量工具)和__________(選填“交流”或“直流”)電源。

2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是_____。

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動,前1小時內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示.下列表述正確的是( )

A. 0.2~0.5小時內(nèi),甲的加速度比乙的大

B. 0.2~0.5小時內(nèi),甲的速度比乙的大

C. 0.6~0.8小時內(nèi),甲的位移比乙的小

D. 0.8小時內(nèi),甲、乙騎行的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為qA、C兩小球不帶電(不考慮小球間的靜電感應(yīng)),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E,以下說法正確的是( 。

A.靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為6mg+qE

B.靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE

C.剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為

D.剪斷O點與A小球間細線的瞬間,BC兩小球間細線的拉力為

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