A. | 當(dāng)光子靜止時(shí)有粒子性,光子傳播時(shí)有波動(dòng)性 | |
B. | 光是一種宏觀粒子,但它按波的方式傳播 | |
C. | 光子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的可能性大。ǜ怕剩┛梢杂貌▌(dòng)規(guī)律來(lái)描述 | |
D. | 大量光子出現(xiàn)的時(shí)候表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子出現(xiàn)的時(shí)候表現(xiàn)出粒子性 | |
E. | 不僅光具有波粒二象性,微觀粒子也具有波粒二象性 |
分析 光的波粒二象性是指光既具有波動(dòng)性又有粒子性,少量粒子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量粒子的行為表現(xiàn)為波動(dòng)性.
解答 解:
A、光子是運(yùn)動(dòng)的,光既具有波動(dòng)性又有粒子性,少量粒子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量粒子的行為表現(xiàn)為波動(dòng)性.故A錯(cuò)誤.
B、光不是宏觀意義上的粒子,光在傳播時(shí)有時(shí)看成粒子有時(shí)可看成波,故B錯(cuò)誤;
C、光子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的可能性大。ǜ怕剩┛梢杂貌▌(dòng)規(guī)律來(lái)描述.故C正確;
D、大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性,故D正確;
E、不但光具有波粒二象性,而且微觀粒子也具有波粒二象性,故E正確;
故選:CDE.
點(diǎn)評(píng) 本題要理解并掌握光的波粒二象性的意義,知道大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性,要注意光與宏觀意義上的波和粒子的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s | |
B. | 衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行不受重力 | |
C. | 在軌道I上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度小于在Q點(diǎn)的速度 | |
D. | 衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過(guò)加速實(shí)現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道Ⅱ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說(shuō)明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
C. | 庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的瞬時(shí)速度是108 km/h | |
B. | 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速度是180 km/h | |
C. | 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速率是108 km/h | |
D. | 經(jīng)過(guò)路標(biāo)時(shí)的瞬時(shí)速度是150 km/h |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩種情況下支架對(duì)物體的作用力相等 | |
B. | A部分對(duì)B部分的作用力等于$\frac{1}{2}$mg | |
C. | 支架對(duì)C部分的作用力等于mg | |
D. | A、B兩部分之間和C、D兩部分之間都沒(méi)有摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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