【題目】“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置如圖甲所示.圖中小車的質量為M,鉤碼的質量為m,小車后面固定一條紙帶,紙帶穿過電磁打點計時器,計時器接50Hz交流電.

(1)小車運動時受到的拉力近似等于鉤碼的總重力,應滿足的條件是;
(2)實驗過程中某學生由于疏忽沒有平衡摩擦力,他測量得到的aF圖象,可能是圖乙中的圖線(選填“A”“B”或“C”);
(3)如圖丙所示,某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車加速度大小為m/s2 , 在計數(shù)點2時速度大小為m/s.

【答案】
(1)m<<M
(2)C
(3)0.49;0.26
【解析】(1)設鉤碼的質量為m,小車的質量為M,對鉤碼與小車組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:a= ,
對小車,由牛頓第二定律得:T=Ma= = ,只有當鉤碼的質量遠小于小車質量時,即:m<<M時,小車受到的拉力近似等于鉤碼的重力;(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為C;(3)計數(shù)點之間有4個點未畫出,時間間隔為0.1s,有公式△x=aT2得:
計數(shù)點2的速度 =26cm/s=0.26m/s
所以答案是:(1)m<<M(2)C(3)0.49,0.26
【考點精析】認真審題,首先需要了解配制一定溶質質量分數(shù)的溶液(配制一定溶質質量分數(shù)的溶液(1)用固體配制:①步驟:計算、稱量、溶解②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質的質量不變)①步驟:計算、量取、稀釋②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒).

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,分別用恒力F1F2將兩個完全相同的物體,由靜止開始沿相同的固定粗糙斜面從底端推到頂端,其中,F1沿斜面向上,F2沿水平方向向右.如果兩次所用的時間相等,那么,在兩個過程中,下列說法中正確的是( 。

A.兩個物體的加速度不相同
B.兩個物體機械能的增量相同
C.兩個物體克服摩擦力做的功相等
D.恒力F1F2這兩個物體做的功的平均功率相同

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1)該同學在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為零點,順次選取一系列點,分別測量這些點到零點之間的距離x,計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2v02,彈簧秤的讀數(shù)為F,小車的質量為m,然后建立△v2—x坐標系,通過描點法得到的圖像是一條過原點的直線,如圖乙所示,則這條直線的斜率的意義為___________.(填寫表達式)

2)若測出小車質量為0.4 kg,結合圖像可求得小車所受合外力的大小為__________N

3) 本實驗中是否必須滿足小桶(含內部沙子)的質量遠小于小車的質量   (填

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【題目】如圖所示,質量為20kg小孩沿高5m滑梯由靜止滑下,g取10m/s2 , 在此過程中(  )

A.重力做功為100J,重力勢能減小了100J
B.重力做功為﹣100J,重力勢能增加了100J
C.重力做功為1 000J,重力勢能減小了1 000J
D.重力做功為﹣1 000J,重力勢能增加了1 000J

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【題目】三塊相同的蹄形磁鐵并列放置,可以認為磁極間的磁場是均勻的.將一根直導線懸掛在磁鐵兩極間,分別將“2、3”和“1、4”接到電源上,兩次通過直導線的電流相同,這一操作探究的是(  )

A.電流大小對安培力的影響
B.通電導線長度對安培力的影響
C.磁感應強度大小對安培力的影響
D.磁感應強度大小和通電導線長度對安培力的影響

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【題目】一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移動到B點,電場力做功-6×10-5J,那么( 。

A.電荷在B點將具有-6×10-5J的電勢能B.電荷在B點將具有-6×10-5J的動能

C.電荷的電勢能增加了6×10-5JD.電荷的動能增加了6×10-5J

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【題目】如圖甲、乙所示,乙圖中斜面體固定不動,物體P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運動,關于物體P所受的摩擦力,下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力,且方向均與F相同
B.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力,且方向均與F相反
C.甲、乙兩圖中物體P均不受摩擦力
D.甲圖中物體P不受摩擦力,乙圖中物體P受摩擦力,方向和F方向相同

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C.從O點運動至C點的過程中物塊加速度先減小后增大
D.從B點運動至C點的過程中物塊速度先增大后減小再增大

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