將兩個金屬電極鋅、銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池,F(xiàn)要測量橘子電池(如圖所示)的電動勢和內(nèi)阻,四位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。
(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓檔,選擇0~1V量程,直接測銅鋅兩金屬片之間的電壓時讀數(shù)為0.82V;用多用表的歐姆檔直接測水果電池的兩極,讀得此時的讀數(shù)為3200Ω;甲同學(xué)認(rèn)為該水果電池電動勢E=0.82V, 內(nèi)阻r=3.2kΩ
請指出甲同學(xué)測量的主要錯誤:_________________________________________
(2)乙同學(xué)利用伏安法電路并借助DIS實(shí)驗(yàn)器材中的電壓、電流傳感器測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路如圖所示。
下表是乙同學(xué)測量該水果電池時記錄的數(shù)據(jù)。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.32 | 0.360 | 0.44 | 0.52 | 0.60 | 0.68 |
電流I/mA | 0.32 | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.18 | 0.14 |
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn)作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出水果電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。
(3)丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)手邊只有電流傳感器,導(dǎo)線、開關(guān)和一只電阻箱(電阻可變范圍09999.9Ω),他利用這些器材測出了一系列電流與電阻對應(yīng)的數(shù)據(jù),圖像法處理數(shù)據(jù)時丙同學(xué)作出 隨 變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖像的斜率和截距也求出了水果電池的電動勢和內(nèi)阻。
(4)丁同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡仍不發(fā)光(檢查電路無故障)分析燈泡不亮的原因是: 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
E |
1 |
0.74 |
0.55×10-3 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
電壓U/V | 0.320 | 0.340 | 0.396 | 0.440 | 0.460 | 0.500 | 0.520 | 0.570 | 0.610 |
電流I/mA | 0.460 | 0.400 | 0.322 | 0.270 | 0.238 | 0.204 | 0.180 | 0.132 | 0.100 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
E |
I |
0.74 |
0.55×10-3 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
電壓U/V | 0.320 | 0.340 | 0.396 | 0.440 | 0.460 | 0.500 | 0.520 | 0.570 | 0.610 |
電流I/mA | 0.460 | 0.400 | 0.322 | 0.270 | 0.238 | 0.204 | 0.180 | 0.132 | 0.100 |
1 |
I |
1 |
I |
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科目:高中物理 來源: 題型:
我們知道,將兩個金屬電極鋅、銅插入一個水果中就可以做成一個水果電池(如圖所示)。現(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。
(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)① ;② 。
(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。
下表是測量某一水果電池時記錄的數(shù)據(jù)。
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。
某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時該作出 隨 變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是 。
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科目:高中物理 來源:2012屆江西省臨川一中高三五月模擬考試(一)理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們知道,將兩個金屬電極鋅、銅插入一個水果中就可以做成一個水果電池(如圖所示),F(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。
(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)① ;② 。
(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。
下表是測量某一水果電池時記錄的數(shù)據(jù)。
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。
某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時該作出 隨 變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是 。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三五月模擬考試(一)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們知道,將兩個金屬電極鋅、銅插入一個水果中就可以做成一個水果電池(如圖所示),F(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。
(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)① ;② 。
(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。
下表是測量某一水果電池時記錄的數(shù)據(jù)。
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。
某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時該作出 隨 變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是 。
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