我們知道,將兩個(gè)金屬電極鋅、銅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池(如圖所示).現(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時(shí)讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA.甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為r=
E
1
=
0.74
0.55×10-3
Ω=1.3kΩ
,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大.請你幫助分析出現(xiàn)這個(gè)差距的原因.(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)①
水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
;②
因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn).
因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn).

(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示.

下表是測量某一水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù).
1 2 3 4 5 6 7 8 9
電壓U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
電流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象.由圖象求出電流小于0.3mA時(shí)水果電池的電動勢為
0.72
0.72
V,內(nèi)阻為
1.0×103
1.0×103
Ω.
分析:(1)水果電池本身具有電動勢,而歐姆表中也有電源,故在測量時(shí)應(yīng)考慮之間的相互影響;同時(shí)靈敏電流計(jì)內(nèi)阻也不能忽略;
(2)由表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法可得出U-I圖象,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動勢;當(dāng)電流小于0.3mA時(shí),圖象可以看作直線,圖象的斜率表示電池的內(nèi)阻.
解答:解:(1)因電壓表內(nèi)阻不是無窮大,測量結(jié)果不是電源的電動勢,要小于真實(shí)電動勢;
因電池本身有電動勢,其與歐姆表里的電動勢相互影響使所測的內(nèi)阻值不準(zhǔn)確;同時(shí)由于電流表內(nèi)阻不能忽略,所測短路電流也不準(zhǔn)確;故答案可從以下方面分析:
①水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
②因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn).
③靈敏電流表的內(nèi)阻較大,所以0.55mA不是短路電流.
(只要答出其中的2點(diǎn)即可)
(2)作出U隨I變化的關(guān)系圖象如圖;
由圖可知水果電池的電動勢為E=0.72V,(0.70-0.74之間均可)
內(nèi)阻為r=
0.72-0.4
0.3×10-3
=1.0×103Ω.(0.9-1.1×103Ω之間均可);
故答案為:(1)①水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
②因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn).
③靈敏電流表的內(nèi)阻較大,所以0.55mA不是短路電流.
(只要答出其中的2點(diǎn)即可)
(2)如右圖;(2)0.72;1.0×103Ω.
點(diǎn)評:水果電池由于內(nèi)阻偏大,故無實(shí)用價(jià)值,但可以幫助我們了解電源的相關(guān)性質(zhì);應(yīng)注意此類題型的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

我們知道,將兩個(gè)金屬電極鋅、銅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池(如圖1所示).現(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時(shí)讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA.甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為r=
E
I
=
0.74
0.55×10-3
Ω=1.3kΩ
,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大.請你幫助分析出現(xiàn)這個(gè)差距的原因.(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)①
水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
水果電池的內(nèi)阻較大,水果電池的電動勢大于0.74V
;②
因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn)
因水果電池本身有電動勢,當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時(shí),歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián),影響測量的結(jié)果,故測不準(zhǔn)

(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖2所示.

下表是測量某一水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù).
1 2 3 4 5 6 7 8 9
電壓U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
電流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn)(如圖3),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象.由圖象求出電流小于0.3mA時(shí)水果電池的電動勢為
0.72
0.72
V,內(nèi)阻為
1.0×103
1.0×103
Ω.
某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)該作出
1
I
1
I
R
R
 變化的關(guān)系圖象.另外該同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是
水果電池的內(nèi)阻太大,回路電流太小
水果電池的內(nèi)阻太大,回路電流太小

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們知道,將兩個(gè)金屬電極鋅、銅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池(如圖所示),F(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。

(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時(shí)讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個(gè)差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)①               ;②              。

(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。

 

下表是測量某一水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。

請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時(shí)水果電池的電動勢為    V,內(nèi)阻為     Ω。

某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)該作出                  變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是                                                             

 

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科目:高中物理 來源:2012屆江西省臨川一中高三五月模擬考試(一)理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道,將兩個(gè)金屬電極鋅、銅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池(如圖所示),F(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。

(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時(shí)讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個(gè)差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)①               ;②              。
(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。


下表是測量某一水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。


請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時(shí)水果電池的電動勢為   V,內(nèi)阻為    Ω。
某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)該作出                變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是                                                             。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三五月模擬考試(一)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道,將兩個(gè)金屬電極鋅、銅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池(如圖所示),F(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究。

(1)甲同學(xué)用量程為0~1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時(shí)讀數(shù)為0.74V;用歐姆表直接測水果電池的兩極,讀得此時(shí)的讀數(shù)為9kΩ;用靈敏電流表直接接水果電池的兩極,測得電流為0.55mA。甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為,此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大。請你幫助分析出現(xiàn)這個(gè)差距的原因。(只要說出其中的兩點(diǎn)即可)①               ;②              

(2)乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻,電路圖和實(shí)物圖如圖所示。

 

下表是測量某一水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。

請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn),并作出U隨I變化的關(guān)系圖象。由圖象求出電流小于0.3mA時(shí)水果電池的電動勢為    V,內(nèi)阻為     Ω。

某次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,丙同學(xué)也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,該同學(xué)在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí)該作出                  變化的關(guān)系圖象。另外該同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障)分析其不亮的原因是                                                              。

 

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