【題目】如圖所示,水平放置的兩平行金屬板A、B相距d,電容為C,開始兩板均不帶電,A板接地且中央有孔,現(xiàn)將帶電量q、質(zhì)量為m的帶電液一滴一滴地從小孔正方h高處無初速度地滴下,落向B板后電荷全部傳給B板。
(1)第幾滴液滴在A、B間做勻速直線運動?
(2)能夠到達(dá)B板的液滴不會超過多少滴?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,ab=cd=L,ad=bc=2L,電場線與矩形所在的平面平行。已知a點電勢為20 V,b點電勢為24 V,d點電勢為12 V。一個質(zhì)子從b點以速度v0射入此電場,入射方向與bc成45°角,一段時間后經(jīng)過c點。不計質(zhì)子的重力。下列判斷正確的是( )
A.c點電勢高于a點電勢B.場強(qiáng)的方向由b指向d
C.質(zhì)子從b運動到c所用的時間為D.質(zhì)子從b運動到c,電場力做功為4 eV
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體m1通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且與物體m2相連,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m2=2kg,m3=3kg,m2與m3間動摩擦因數(shù)μ1=0.6,m3與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,三段輕繩能承受的最大拉力均為18N。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2。求:
(1)若m1=1kg,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)為使整個裝置保持圖示結(jié)構(gòu)不變,物體m1質(zhì)量最大不能超過多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子沿等量異種點電荷的中垂直線由A→O→B運動,則電子所受等量異種點電荷的電場力的大小和方向變化情況是()
A.先變大后變小,方向水平向左
B.先變大后變小,方向水平向右
C.先變小后變大,方向水平向左
D.先變小后變大,方向水平向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程,對于此過程的分析,以下說法正確的是 ( )
A.其中的甲、乙、丙、丁圖均是實驗現(xiàn)象
B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C.運用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D.運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在公式和中涉及了五個物理量,除t是標(biāo)量外,其他四個量v、v0、a、x都是矢量,在直線運動中四個矢量的方向都在一條直線上,當(dāng)取其中一個量的方向為正方向時,其他三個量的方向與此相同的取正值,與此相反的取負(fù)值,若取速度方向為正方向,以下說法正確的是( )
A.勻加速直線運動中a取負(fù)值
B.勻加速直線運動中a取正值
C.勻減速直線運動中a取正值
D.無論勻加速直線運動還是勻減速直線運動a都取正值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測未知電阻 Rx 時,若不知道 Rx 的大概值,為了選擇正確的電路接法以減小誤差, 可將電路按如下圖所示連接,只空出電壓表的一個接頭 S,然后將 S 分別與 a、b 接觸一下,觀察 電壓表和電流表示數(shù)變化情況,那么( )
A.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 a
B.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 b
C.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 a
D.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 b
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間中存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊從A點由靜止開始下落,加速度為g,下落高度H到B點后與一輕彈簧接觸,又下落h到達(dá)最低點C,整個過程中不計空氣阻力,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則帶電物塊在由A點運動到C點的過程中,下列說法正確的是( )
A.該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為
B.帶電物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少量為
C.帶電物塊電勢能的增加量為mg(H+h)
D.彈簧的彈性勢能的增量為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測定木塊和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個 實驗,該同學(xué)在實驗中的主要操作有:
A.用彈簣測力計測出木塊A的重力為G=6.00N
B.用彈簧測力計測出木板B的重力為G′=9.25N
C.按圖所示裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運動,待木塊靜止后(木塊A仍在木板B上),讀出彈簧測力計示數(shù)
(1)該同學(xué)的上述操作中多余的步驟是________。(填步驟序號)
(2)該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時彈簧測力計的指針位置如圖所示,其示數(shù)為________N根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com