如圖所示，在光滑的水平面上有一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的繩子．在水平向左的恒力F作用下從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)．繩子中某點(diǎn)到繩子左端的距離為x，設(shè)該處繩的張力大小為T(mén)，則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖象是   （　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像．

專(zhuān)題：

牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題．

分析：

對(duì)x受力分析，對(duì)整體受力分析由牛頓第二定律可求得整體的加速度；再由牛頓第二定律可得出T與x的關(guān)系．

解答：

解：設(shè)單位長(zhǎng)度質(zhì)量為m；對(duì)整體分析有：F=Lma；

則對(duì)x分析可知：T=xma

聯(lián)立解得：

故可知T與x成正比；則右段繩的質(zhì)量為，可解得．

故B正確；

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，要注意明確整體法與隔離法的應(yīng)用，正確選取研究對(duì)象再用牛頓第二定律即可列式求解．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，bc 為固定在小車(chē)上的水平橫桿，物塊 M 串在桿上， 靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M 又通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球 m， 此時(shí)小車(chē)正以大小為 a 的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而 M、m 均相對(duì)小車(chē)靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為 θ．小車(chē)的加速度逐漸增大， M 始終和小車(chē)保持相對(duì)靜止，當(dāng)加速度增加到 2a 時(shí)(       ) 

   A．橫桿對(duì) M 的摩擦力增加到原來(lái)的 2 倍

   B．橫桿對(duì) M 的彈力增加到原來(lái)的 2 倍

   C．細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的 2 倍

   D．細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的 2 倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,一個(gè)帶負(fù)電的油滴以初速度v0從P點(diǎn)斜向上射入水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若油滴到達(dá)最高點(diǎn)的速度大小仍為 v0，則油滴最高點(diǎn)的位置（   ）

A、在P點(diǎn)的左上方       B、在P點(diǎn)的右上方

C、在P點(diǎn)的正上方       D、上述情況都可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量也為M的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度從左端沖上木板，如果長(zhǎng)木板是固定的，物塊恰好停在木板的右端，如果長(zhǎng)木板不固定，則物塊沖上木板后在木板上相對(duì)木板最多能滑行的距離為(　　)

A．L　　　　B.         C.　　　　D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于傾角為370的光滑斜面上，當(dāng)整個(gè)裝置置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中小物塊恰好靜止，重力加速度去g，求：

⑴水平向右勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度；

⑵若將電場(chǎng)強(qiáng)度減少為原來(lái)的1/2，小物塊的加速度是多大；

⑶電場(chǎng)強(qiáng)度變化后，小物塊下滑距離L時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧．運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，從某一次位于床面壓縮到最大深度處開(kāi)始，到運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床上升到最高點(diǎn)為止的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力的影響）（　�。�

　

A．

離開(kāi)蹦床瞬間運(yùn)動(dòng)員的速度最大

　

B．

從開(kāi)始到離開(kāi)蹦床過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員的加速度先減小后增大

　

C．

開(kāi)始時(shí)刻和剛離開(kāi)蹦床時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度大小相同

　

D．

運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和保持恒定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小等于重力加速度的大小g．物塊上升的最大高度為H，則此過(guò)程中，物塊的（　�。�

　

A．

動(dòng)能損失了2mgH

B．

動(dòng)能損失了mgH

　

C．

機(jī)械能損失了mgH

D．

機(jī)械能損失了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2008年9月25日至28日我國(guó)成功實(shí)施了“神舟”七號(hào)載入航天飛行并實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙．飛船先沿橢圓軌道飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)343千米處點(diǎn)火加速，由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道，在此圓軌道上飛船運(yùn)行周期約為90分鐘．下列判斷正確的是（　�。�

　

A．

飛船變軌前后的速度相等

　

B．

飛船在圓軌道上時(shí)航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)

　

C．

飛船在此圓軌道上運(yùn)動(dòng)的角度速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度

　

D．

飛船變軌前通過(guò)橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度大于變軌后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5 s后速度達(dá)到20 m/s，然后勻速運(yùn)動(dòng)了10 s，接著經(jīng)4 s勻減速直線運(yùn)動(dòng)后靜止．求：

(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度為多大？

(2)質(zhì)點(diǎn)在18 s末的速度為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案