【題目】下列運動中，物體的速度保持不變的是（ ）

A．勻速直線運動 B．勻速圓周運動

C．自由落體運動 D．平拋運動

【答案】A

【解析】

試題分析：速度既有大小，又有方向，是矢量，只有當(dāng)速度大小和方向都不變時速度才不變．由此分析．

解：A、勻速直線運動的速度保持不變，故A正確．

B、勻速圓周運動的速度方向沿圓周的切線方向，速度方向時刻在改變，所以速度是變化的，故B錯誤．

C、自由落體運動的速度不斷增大，故C錯誤．

D、平拋運動的速度大小和方向都在改變，速度是變化的，故D錯誤．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降，甲看到丙勻速上升．那么，甲、乙和丙相對于地面的運動情況可能是（ ）

A．甲、乙勻速下降，且v甲＜v乙，丙停留在空中

B．甲、乙勻速下降，且v甲＜v乙，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，且v甲＜v乙，丙勻速下降，且v丙＜v甲

D．甲、乙勻速下降，且v甲＞v乙，丙勻速下降，且v丙＞v甲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾說過：“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進(jìn)的”．他在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有（ ）

A．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間的平方成正比

B．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間的平方成正比

C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)

D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能的下列說法正確的是（ ）

A．功就是能

B．做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程

C．功有正功、負(fù)功，所以功是矢量

D．功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)發(fā)展史上，不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)，下列陳述中符合歷史事實的是（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并第一次在實驗室里利用放大的思想方法測出了萬有引力定律

B．通過邏輯推理亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

C．哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

D．伽利略通過理想斜面實驗，說明物體的運動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合物理學(xué)史的是

A. 伽利略認(rèn)為力是維持物體運動的原因

B. 卡文迪許利用扭秤實驗成功地測出了引力常量

C. 開普勒通過對其導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行研究得出了萬有引力定律

D. 伽利略在歸納總結(jié)了牛頓、笛卡爾等科學(xué)家的結(jié)論的基礎(chǔ)上得出了牛頓第一定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在飛機的發(fā)展史中有一個階段，飛機上天后不久，飛機的機翼（翅膀）很快就抖動起來，而且越抖越厲害。后來經(jīng)過人們的探索，利用在飛機機翼前緣處裝置一個配重桿的方法，解決了這一問題。在飛機機翼前裝置配重桿的目的主要是（ ）

A．加大飛機的慣性 B．使機體更加平衡

C．使機翼更加牢固 D．改變機翼的固有頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩小球都在水平面上做勻速圓周運動，A球的軌道半徑是B球軌道半徑的2倍，A的轉(zhuǎn)速為30r/min，B的轉(zhuǎn)速為15r/min．則兩球的向心加速度之比為（　�。�

A. 1：1 B. 2：1 C. 4：1 D. 8：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說法正確的是

A. 重力與物體的質(zhì)量和所在的地理位置有關(guān)

B. 摩擦力一定與物體的運動方向相反

C. 有摩擦力不一定有彈力

D. 在粗糙程度一定的情況下，接觸面間的壓力越大，摩擦力也一定越大

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同步練習(xí)冊答案