【題目】在科學(xué)發(fā)展史上，不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)，下列陳述中符合歷史事實的是（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并第一次在實驗室里利用放大的思想方法測出了萬有引力定律

B．通過邏輯推理亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

C．哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

D．伽利略通過理想斜面實驗，說明物體的運(yùn)動不需要力來維持

【答案】D

【解析】

試題分析：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許第一次在實驗室里利用放大的思想方法測出了萬有引力常量，故A錯誤；通過邏輯推理伽利略認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快，故B錯誤；哥白尼提出了日心說，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律，故C錯誤；伽利略通過理想斜面實驗，說明物體的運(yùn)動不需要力來維持，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是

A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運(yùn)用了控制變量法

B．電學(xué)中電阻、場強(qiáng)和電勢的定義都運(yùn)用了比值法

C．力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運(yùn)用了理想化模型法

D．△t→0時的平均速度可看成瞬時速度運(yùn)用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中不正確的是 （ ）

A．用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B．利用v-t圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式的方法是微元法

C．伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動規(guī)律

D．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻變速直線運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A．速度隨時間均勻變化 B．速度保持不變

C．加速度隨時間均勻變化 D．位移隨時間均勻變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機(jī)）必須系好安全帶，這是因為（ ）．

A. 系好安全帶可以減小慣性

B. 是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響

C. 系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害

D. 系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動中，物體的速度保持不變的是（ ）

A．勻速直線運(yùn)動 B．勻速圓周運(yùn)動

C．自由落體運(yùn)動 D．平拋運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下四種情況中,物體處于受力平衡狀態(tài)的是（ ）

A．水平彈簧振子通過平衡位置時

B．單擺擺球通過平衡位置時

C．豎直上拋的物體在最高點時

D．做勻速圓周運(yùn)動的物體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能，說法不正確的是

A．質(zhì)量不同的物體放于同一位置，重力勢能一定不同

B．相互作用的一對作用力，可能都做正功

C．滑動摩擦力可以不做功

D．彈簧彈性勢能的變化只和彈簧彈力做功有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是（ ）

A．研究汽車后輪上一點運(yùn)動情況的車輪

B．體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動員起跑動作

C．研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度

D．研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案