【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
(1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的要求,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是____;
A.鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
B.要保證長(zhǎng)木板水平
C.接通電源的同時(shí)釋放木塊
(2)按正確的操作要求進(jìn)行操作,打出的一條紙帶如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是的交流電源,紙帶上的點(diǎn)每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)記數(shù)點(diǎn),則該木塊的加速度____;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若木塊的質(zhì)量為,鉤碼的質(zhì)量為,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____(用、、、表示結(jié)果)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)較大的平行金屬板A、B相距為d,接在電源的正、負(fù)極上,這時(shí)質(zhì)量為m,帶電量為-q的油滴恰好能靜止在兩極板之間。在其他條件不變的情況下,如果將兩極板非常緩慢地水平錯(cuò)開(kāi)一些,那么在錯(cuò)開(kāi)的過(guò)程中( )
A.油滴保持靜止,電流計(jì)中的電流從b流向a
B.油滴保持靜止,電流計(jì)中的電流從a流向b
C.油滴將向上加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中電流從b流向a
D.油滴將向下加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中電流從a流向b
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,地球赤道上的山丘e、近地資源衛(wèi)星p和同步通信衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)e、p、q做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度分別為ω1、ω2、ω3,線速度分別為v1、v2、v3,則( 。
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB,兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示。若在A、B間不同位置放置一個(gè)電量為+q的帶電滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊的電勢(shì)能隨x變化關(guān)系如圖乙所示,圖中x =L點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn),F(xiàn)讓滑塊從x=2L處由靜止釋放,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.小球在處的速度最大
B.小球一定可以到達(dá)點(diǎn)處
C.x=0和x=2L處場(chǎng)強(qiáng)大小相等
D.固定在AB處的電荷的電量之比為QA:QB=4:1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和電荷量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的________而增大。
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是____________(選填“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”)。
(2)如圖,將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB;若沿虛線2將導(dǎo)體分成兩部分,這兩部分所帶電荷量分別為QA′和QB′。則電荷量為正的是___________(選填 QA、QB、QA′、QB′);以上四個(gè)部分電荷量(絕對(duì)值)之間存在的等量關(guān)系是________________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一軌道平面上的幾個(gè)人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻它們恰好在同一直線上,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)可知,運(yùn)行速度滿(mǎn)足vA>vB>vC
B. 運(yùn)轉(zhuǎn)角速度滿(mǎn)足ωA>ωB>ωC
C. 向心加速度滿(mǎn)足aA<aB<aC
D. 運(yùn)動(dòng)一周后,A最先回到圖示位置
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已啟動(dòng)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”。如圖為“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器飛行路線示意圖。
(1)在探測(cè)器飛離地球的過(guò)程中,地球?qū)λ囊?/span>______(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)由低軌到高軌時(shí),速度______(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)結(jié)合圖中信息,通過(guò)推理,可以得出________。
A.探測(cè)器飛離地球時(shí)速度方向指向月球
B.探測(cè)器經(jīng)過(guò)多次軌道修正,進(jìn)入預(yù)定繞月軌道
C.探測(cè)器繞地球的旋轉(zhuǎn)方向與繞月球的旋轉(zhuǎn)方向一致
D.探測(cè)器進(jìn)入繞月軌道后,運(yùn)行半徑逐漸減小,直至到達(dá)預(yù)定軌道
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是()
A.庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出庫(kù)侖定律
B.美國(guó)物理學(xué)家密立根利用油滴實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量
C.最初是焦耳用實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的用于計(jì)算電熱的關(guān)系式
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并提出了力線的概念,他認(rèn)為正是通過(guò)場(chǎng)(力線)把電作用與磁作用傳遞到別的電荷或磁體
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年是特殊的一年,無(wú)情的新冠病毒襲擊了中國(guó);經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的努力,受傷最深的武漢也在全國(guó)各界的支持下使疫情得到了控制。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)了大量最可愛(ài)的人,尤其是白衣天使和人民解放軍。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中某次空軍基地用直升飛機(jī)運(yùn)送醫(yī)護(hù)人員去武漢,為了保證直升機(jī)升空過(guò)程中醫(yī)護(hù)人員不至于很難受,飛行員對(duì)上升過(guò)程某階段加速度進(jìn)行了相應(yīng)操作。操作的圖像如圖所示(除ab段曲線,其余段均為直線,取向上為正),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.Oa和ab段醫(yī)護(hù)人員處于超重狀態(tài),cd段處于失重狀態(tài)
B.O到d整個(gè)過(guò)程醫(yī)護(hù)人員均處于超重狀態(tài)
C.O到d過(guò)程速度增量小于20.5m/s
D.根據(jù)上述圖像可求出0~8s這段時(shí)間直升機(jī)往上上升的高度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com