A、質(zhì)量減為原來的一半,密度減為原來的一半 | B、體積減為原來的一半,密度減為原來的一半 | C、質(zhì)量、體積、密度均減為原來的一半 | D、密度保持不變 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具,這是湯姆生最早設(shè)計的 | B、在勻強磁場中放置一個矩形截面的載流導(dǎo)體,當磁場方向與電流方向垂直時,導(dǎo)體在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)了電勢差,這是霍爾最早發(fā)現(xiàn)的 | C、圓盤發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,也是人類歷史第一臺發(fā)電機,它是法拉第發(fā)明的 | D、奧斯特最早提出分子電流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、庫侖在研究電荷間相互作用時,提出了“電場”的概念 | B、牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”,建立了“慣性”的概念 | C、奧斯特通過實驗觀察到在磁場中運動的導(dǎo)體、變化的磁場等能產(chǎn)生電流,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | D、伽利略根據(jù)理想斜面實驗,否定了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”這一觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、伽利略認為力不是維持物體運動的原因 | B、法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在的磁場 | C、米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 | D、牛頓通過扭秤實驗較為精確的測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體受到的重力就是地球?qū)λ娜f有引力 | B、地球上各處物體的重力方向不一定指向地心 | C、同一物體在赤道和北極受到的重力一樣大 | D、用軟繩將一物體懸掛起來,物體的重心一定在懸繩所在直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重心就是物體上最重的一點 | B、物體的重心不一定在物體上 | C、任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定在其幾何中心 | D、質(zhì)量分布均勻木球的重心在球心,挖去球心部分后木球就沒有重心了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體只有重心受到重力,其他部分不受重力 | B、重心就是物體上最重的一點 | C、物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 | D、質(zhì)量均勻分布且有規(guī)則形狀的物體,重心在其幾何中心上 |
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