【題目】如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的小球A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于支架前端，右端質(zhì)量為M的物塊B始終相對(duì)于小車靜止。B與小車平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若某段時(shí)間內(nèi)觀察到輕質(zhì)細(xì)線偏離豎直方向θ角，則

A. 物塊B所受摩擦力為零

B. 小車的加速度大小為gsinθ

C. 輕質(zhì)細(xì)線對(duì)小球A的拉力大小為mgcosθ

D. 小車對(duì)物塊B的作用力大小為

【答案】D

【解析】

對(duì)A受力分析，由牛頓第二定律得F=，F(xiàn)合=mAgtanθ=mAaA；解得aA=gtanθ，方向水平向右；由題意可知，A與小車相對(duì)靜止，則小車與A具有相同的加速度，即小車的加速度大小為：gtanθ，方向?yàn)椋核较蛴?/span>；此刻物塊B的加速度與小車相同，根據(jù)牛頓第二定律可知：fB=mBaB=Mgtanθ 方向與加速度相同：水平向右；綜上所述，ABC錯(cuò)誤，小車對(duì)物塊B的作用力為支持力和摩擦力的合力，大小為，故D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一物體從地面豎直向上拋出，又落回拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 上升過(guò)程和下落過(guò)程，時(shí)間相等、位移相同

B. 物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，速度和加速度均為零

C. 整個(gè)過(guò)程中，任意相等時(shí)間內(nèi)物體的速度變化量均相同

D. 豎直上拋的初速度越大(v010m/s)，物體上升過(guò)程的最后1s時(shí)間內(nèi)的位移越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以繪制出物體運(yùn)動(dòng)的圖象．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一沿平直軌道運(yùn)動(dòng)小車的速度一時(shí)間圖象如圖所示，由此圖象可知

A．小車在20s～40s做加速度恒定的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B．20s末小車回到出發(fā)點(diǎn)

C．小車0～10s內(nèi)的平均速度大于10～20s內(nèi)的平均速度

D．小車10～30s內(nèi)的加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輕桿通過(guò)鉸鏈相連構(gòu)成一個(gè)三角形框架，AB、BC、CA三邊長(zhǎng)度為30cm、20cm、40cm，在A點(diǎn)用一細(xì)線掛1kg物塊，系統(tǒng)處于靜止，則（g=10m/s2）

A. AB桿對(duì)A點(diǎn)有沿桿從B點(diǎn)指向A點(diǎn)的彈力

B. CA桿作用于A點(diǎn)的彈力不一定沿CA桿方向

C. CA桿產(chǎn)生的彈力大小為20N

D. 若改為掛一個(gè)0.5kg物塊，則AB桿上彈力也會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將該彈簧豎直懸掛，在自由端掛上砝碼盤，通過(guò)改變盤中砝碼的質(zhì)量，用刻度尺測(cè)出彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

砝碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧的長(zhǎng)度x/cm

6.00

7.14

8.34

9.48

10.64

11.79

(1)小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出xm圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象他得出結(jié)論：彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量不是正比例關(guān)系，而是一次函數(shù)關(guān)系。他結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：

_________________________________________________。

(2)作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其物理意義是：________________，該彈簧的勁度系數(shù)k＝______N/m(取g＝10 m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比，結(jié)果________。(填“偏大”“偏小”或“相同”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖1 所示實(shí)驗(yàn)器材是______（填“計(jì)時(shí)”、“測(cè)速”或“測(cè)距”）的儀器。其中必須使用4--6V低壓交流電源的是_____（填“甲”或“乙”）。

（2）已提供了小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線。為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從下圖2中選取實(shí)驗(yàn)器材：______（此項(xiàng)為多選，請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)得到一條清晰的紙帶，如圖3所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測(cè)量時(shí)的情景，其中A、B、C、D、E、F為6個(gè)相鄰的點(diǎn)跡。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm，小車加速過(guò)程中E點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為_______m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)傾角為θ=37°，軌道高度AD=2.4m的傾斜直軌道AB，與水平直軌道BC順滑連接（在B處有一小段光滑圓弧，小物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變），C點(diǎn)處有墻壁。某一小物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)開(kāi)始靜止下滑，到達(dá)B點(diǎn)的速度大小為4m/s。假定小物塊與AB、BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）。則：

（1）求小物塊與AB軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）為防止小物塊在C點(diǎn)撞墻，求BC間距離的最小值。

（3）滿足（2）BC的長(zhǎng)度，在墻的C點(diǎn)裝一彈射裝置（長(zhǎng)度不計(jì)）給物塊一初速度v0，要使小物塊能返回到A點(diǎn)，求v0至少為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖所示的裝置的右端部分氣缸B置于溫度始終保持不變的環(huán)境中，絕熱氣缸A和導(dǎo)熱氣缸B均固定在地面上，由剛性桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無(wú)摩擦，開(kāi)始時(shí)兩形狀相同的長(zhǎng)方形氣缸內(nèi)裝有理想氣體，壓強(qiáng)均為p0、體積均為V0、溫度均為T0，緩慢加熱A中氣體，使氣缸A的溫度升高到1.5T0，穩(wěn)定后，求：

(1)氣缸A中氣體的壓強(qiáng)pA以及氣缸B中氣體的體積VB；

(2)此過(guò)程中B中氣體吸熱還是放熱？試分析說(shuō)明．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某娛樂(lè)節(jié)目中，有一個(gè)關(guān)口是跑步跨欄機(jī)，它的設(shè)置是讓選手通過(guò)一段平臺(tái)，再?zèng)_上反向運(yùn)行的跑步機(jī)皮帶并通過(guò)跨欄，沖到這一關(guān)的終點(diǎn)�，F(xiàn)有一套跑步跨欄裝置(如圖)，平臺(tái)長(zhǎng)L1＝4 m，跑步機(jī)皮帶長(zhǎng)L2＝32 m，跑步機(jī)上方設(shè)置了一個(gè)跨欄(不隨皮帶移動(dòng))，跨欄到平臺(tái)末端的水平距離L3＝10 m，且皮帶以v0＝1 m/s的恒定速率運(yùn)動(dòng)。一位挑戰(zhàn)者在平臺(tái)起點(diǎn)從靜止開(kāi)始以a1＝2 m/s2的加速度通過(guò)平臺(tái)沖上跑步機(jī)，之后以a2＝1 m/s2的加速度在跑步機(jī)上往前沖，在跨欄時(shí)不慎跌倒，經(jīng)過(guò)2 s爬起(假設(shè)從摔倒至爬起的過(guò)程中挑戰(zhàn)者與皮帶始終相對(duì)靜止)，然后又保持原來(lái)的加速度a2在跑步機(jī)上順利通過(guò)剩余的路程，求挑戰(zhàn)者全程所用的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案