【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，正確的是（　�。�

A. 重的物體下落的加速度大

B. 同一地點(diǎn)，輕、重物體下落的加速度一樣大

C. 這個(gè)加速度在地球上任何地方都一樣大

D. 這個(gè)加速度在地球赤道比在地球北極大

【答案】B

【解析】

試題自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，同一地點(diǎn)，輕、重物體下落的加速度一樣大，選項(xiàng)B正確，A錯(cuò)誤；這個(gè)加速度，地球的兩極比赤道處的較大，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置，其中跨過動(dòng)滑輪的兩側(cè)細(xì)線及彈簧測力計(jì)沿豎直方向；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車（未連細(xì)線）能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤，接通電源后再釋放小車，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同外力作用下的加速度。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回到下列問題：

⑴對于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是______。

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為小車所受合外力的大小

C．實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

⑵實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為________m／s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

⑶由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象（如圖丙所示）。

則與本實(shí)驗(yàn)相符合的是_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊位于半徑為R的半球頂端，若給小物塊以水平初速度v0時(shí)，物塊對球頂恰無壓力，則以下說法中正確的是（　　�。�

A. 物塊將沿球面下滑運(yùn)動(dòng)

B. 物塊落地時(shí)水平位移為

C. 初速度

D. 物塊落地速度方向與地面成45°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱力學(xué)系統(tǒng)的平衡態(tài)的特點(diǎn)是( 　　)

A. 動(dòng)態(tài)平衡

B. 定態(tài)平衡

C. 分子仍做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 分子已經(jīng)不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】［物理——選修3–3］（15分）

（1）（5分）如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過等容過程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過等溫過程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a。下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對1個(gè)得2分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A．在過程ab中氣體的內(nèi)能增加 B．在過程ca中外界對氣體做功

C．在過程ab中氣體對外界做功 D．在過程bc中氣體從外界吸收熱量

E．在過程ca中氣體從外界吸收熱量

（2）（10分）一種測量稀薄氣體壓強(qiáng)的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細(xì)管K1和K2。K1長為l，頂端封閉，K2上端與待測氣體連通；M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通。開始測量時(shí)，M與K2相通；逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，此時(shí)水銀已進(jìn)入K1，且K1中水銀面比頂端低h，如圖（b）所示。設(shè)測量過程中溫度、與K2相通的待測氣體的壓強(qiáng)均保持不變。已知K1和K2的內(nèi)徑均為d，M的容積為V0，水銀的密度為ρ，重力加速度大小為g。求：

（i）待測氣體的壓強(qiáng)；

（ii）該儀器能夠測量的最大壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位，5個(gè)擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的A端與___________（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。

（2）關(guān)于R6的使用，下列說法正確的是__________________（填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B．使用歐姆擋時(shí)，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C．使用電流擋時(shí)，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=________Ω，R4=_____________Ω。

（4）某次測量時(shí)該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時(shí)B端是與“1”連接的，則多用電表讀數(shù)為_____________；若此時(shí)B端是與“3”連接的，則讀數(shù)為_____________；若此時(shí)B端是與“5”連接的，則讀數(shù)為____________。（結(jié)果均保留3為有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長。

（1）用一只測力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測力計(jì)讀出。測力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為 N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為 N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為 。

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)消毒用電器P，電阻為20 kΩ，它只有在電壓高于24 V時(shí)才能工作．今用一個(gè)光敏電阻R1對它進(jìn)行控制，光敏電阻的阻值在有光照時(shí)為100 Ω，黑暗時(shí)為1 000 Ω.電源電動(dòng)勢E為36 V，另有一個(gè)定值電阻R2，電阻為1 000 Ω.下列電路電鍵閉合后能使消毒用電器在光照時(shí)正常工作，黑暗時(shí)停止工作的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩根足夠長、不計(jì)電阻，相距L的平行光滑金屬導(dǎo)軌cd、ef與水平面成θ角固定放置，底端接一阻值為R的電阻，在導(dǎo)軌平面內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上�，F(xiàn)有一平行于ce，垂直于導(dǎo)軌，質(zhì)量為m，電阻不計(jì)的金屬桿ab，在沿導(dǎo)軌平面向上的恒定拉力F作用下，從底端ce由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)ab桿速度達(dá)到穩(wěn)定后，撤去拉力F，最后ab桿又沿軌道勻速回到ce端。已知ab桿向上和向下運(yùn)動(dòng)的最大速度相等。求：

（1）ab桿最后回到ce端的速度大小

（2）拉力F的大小

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同步練習(xí)冊答案