如圖甲是游標上有10個小的等分刻度的游標卡尺測量一個擺球直徑的情況,可知擺球的直徑為
1.11
1.11
厘米;有一游標卡尺主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度,用它測一工件的長度如圖(乙)所示,則圖示讀數(shù)為
10.405
10.405
厘米.
分析:游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.游標的零刻度線超過主尺上的刻度數(shù)為主尺讀數(shù),游標讀數(shù)等于分度乘以對齊的根數(shù).
解答:解:如圖甲,游標卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標讀數(shù)等于0.1×1mm=0.1mm,所以最終讀數(shù)為:11.1mm=1.11cm.
如圖乙,游標卡尺的主尺讀數(shù)為104mm,游標讀數(shù)等于0.05×1mm=0.05mm,所以最終讀數(shù)為:104mm+0.05mm=104.05mm=10.405cm.
故答案為:1.11   10.405
點評:解決本題的關鍵掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)一游標卡尺的主尺最小分度為1mm,游標上有10個小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑,游標部分放大圖如圖所示.該工件的直徑為
 
mm.
(2)要測一個待測電阻Rx(190?~210?)的阻值,實驗室提供了如下器材:
電源E:電動勢3.0V,內阻不計;
電流表A1:量程0~10mA,內阻r1約50?;
電流表A2:量程0~500μA,內阻r2為1000?;
滑動變阻器R1:最大阻值20?,額定電流2A;
定值電阻R2=5000?;
定值電阻R3=500?;
電鍵S及導線若干.
要求實驗中盡可能準確測量Rx的阻值,請回答下面問題:
①為了測定待測電阻上的電壓,可以將電流表
 
(選填“A1”或“A2”)串聯(lián)定值電阻
 
(選填“R2”或“R3”),將其改裝成一個量程為3.0V的電壓表.
②如圖(a)所示,同學們設計了測量電阻Rx的甲、乙兩種電路方案,其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表,則應選電路圖
 
(選填“甲”或“乙”).
③若所選測量電路中電流表A的讀數(shù)為I=6.2mA,改裝后的電壓表V讀數(shù)如圖(b)所示,則電壓表V讀數(shù)是
 
V.根據(jù)電流表和電壓表的讀數(shù),并考慮電壓表內阻,求出待測電阻Rx=
 
?.
(3)一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖(a)所示.用刻度尺測量斜面的高度與長度之比為1:4,小車質量為400g,圖(b)是打出紙帶的一段,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.由圖(b)可知,打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB=
 
m/s,打紙帶上B點到E點過程中小車重力勢能的減少量為
 
J,此過程中小車克服阻力所做的功為
 
J.(g取10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:
①用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖(甲)所示,擺球直徑為
 
cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
②用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖(乙)所示,該單擺的周期是T=
 
s(結果保留三位有效數(shù)字).
③測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L,此圖線斜率的物理意義是
 

④與重力加速度的真實值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏小,分析原因可能是
 

A.振幅偏大
B.測量擺長時將擺線用力拉緊進行測量
C.將擺線長當成了擺長
D.開始計時誤記為n=1
⑤該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△l,再測出其振動周期T2.用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的操作;
(1)用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖(甲)所示,擺球直徑為
 
cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
(2)用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖(乙)所示,該單擺的周期T=
 
s(結果保留三位有效數(shù)字).
(3)測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖(丙),此圖線斜率的物理意義是
 

A.g      B.
1
g
      C.
2
g
        D.
g
2

(4)與重力加速度的真實值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,分析原因可能是
 

A.振幅偏小                         B.在單擺未懸掛之前先測定其擺長
C.將擺線長當成了擺長                D.開始計時誤記為n=1
(5)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2.用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=
 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省高三第六次月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作:

(1)用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖甲所示,擺球直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L。

(2)用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n = 40時秒表的示數(shù)如圖乙所示,該單擺的周期是T=_____s(結果保留三位有效數(shù)字)。

(3)測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2—L圖象,并求出結果。

(4)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度,再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=________。

某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5 V,0.5 A”的小直流電動機,線圈內阻小于1 Ω.現(xiàn)要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內,輸出功率與輸入電壓的關系,實驗室提供的器材有: ①直流電源E:電壓6 V、內阻不計;②小直電流電動機M;

③電壓表V1:量程0.6 V、內阻約3 kΩ;  ④電壓表V2:量程6 V、內阻約15 kΩ;

⑤電流表A1:量程0.6 A,內阻約2.5Ω    ⑥電流表A2:量程3 A、內阻約0.5 Ω;

⑦滑動變阻器R:0~10 Ω、1A;          ⑧開關一只S,導線若干.

 (1)首先要比較精確測量電動機的內阻r.根據(jù)合理的電路進行測量時,要控制電動機不轉動,通過調節(jié)滑動變阻器,使電壓表和電流表有合適的示數(shù),電壓表應該選_______,若電壓表的示數(shù)為0.15 V,電流表的示數(shù)為0.2 A,則內阻r=______Ω,這個結果比真實值偏_____(填 “大”或“小”).

(2)在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖.(標明所選器材的符號)

(3)當電壓表的示數(shù)為4.3 V時,電流表示數(shù)如圖示,此時電動機的輸出功率是_______ W.

 

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