【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與圓盤間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動到兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時，燒斷細線，兩個物體的運動情況是 ( )

A. 兩物體沿切線方向滑動

B. 兩物體沿半徑方向滑動，離圓盤圓心越來越遠

C. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動，不發(fā)生滑動

D. 物體A仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體B發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠

【答案】D

【解析】當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，B物體靠細線的拉力與圓盤的最大靜摩擦力的合力提供向心力做勻速圓周運動，所以燒斷細線后，B所受最大靜摩擦力不足以提供其做圓周運動所需要的向心力，B要發(fā)生相對滑動做離心運動．根據(jù)F=mω2r知，m、ω相等，可知A所需要的向心力小于B的最大靜摩擦力，所以A仍保持相對圓盤靜止?fàn)顟B(tài)，故ABC錯誤，D正確．故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)在研究實際問題時，常常進行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．以下屬于物理學(xué)中的理想化模型的是（ ）

A. 質(zhì)點 B. 加速度 C. 力的合成 D. 自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波長大于1m的橫波沿著x軸正方向傳播，處于x1=1m和x2=2m的兩質(zhì)點A、B的振動圖像如圖所示。由此可知 （ ）

A. 波速為1m/s

B. 波長為

C. 3s末A、B兩質(zhì)點的位移相同

D. 1s末A點的振動速度大于B點的振動速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2vo，方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是（ ）

A. A和B都向左運動

B. A和B都向右運動

C. A向左運動，B向右運動

D. A靜止，B向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖，已知在B點時的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是（ ）

A. D點的速率比C點的速率小

B. A點的加速度與速度的夾角小于90°

C. A點的加速度比D點的加速度大

D. 從A到D加速度與速度的夾角一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球質(zhì)量為m,用長為L的懸繩（不可伸長，質(zhì)量不計）固定于O點，在O點正下方L/2 處釘有一顆釘子，如圖所示，將懸線沿水平方向拉直無初速釋放后，當(dāng)懸線碰到釘子后的瞬間，則（ ）

A. 小球線速度沒有變化

B. 小球的角速度突然增大到原來的2倍

C. 小球的向心加速度突然增大到原來的2倍

D. 懸線對小球的拉力突然增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器和計算機結(jié)合，可以快速測量和記錄變化的力。如圖，傳感器和計算機連接，彈性細繩一端系小球，另一端與傳感器連接，把小球舉到O點，放手讓小球自由下落，獲得彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線。不計空氣阻力。根據(jù)圖線可以判斷

A. 2t1＝t4－t3

B. 從t2-t3，小球的速度一直增大

C. 細繩的自然長度是

D. t5時刻小球處在最低點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近地衛(wèi)星、同步衛(wèi)星、赤道上的物體，以下說法正確的是 (　　)．

A. 都是萬有引力等于向心力

B. 赤道上的物體和同步衛(wèi)星的周期、線速度、角速度都相等

C. 赤道上的物體和近地衛(wèi)星的軌道半徑相同但線速度、周期不同

D. 同步衛(wèi)星的周期大于近地衛(wèi)星的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形導(dǎo)線框abcd的質(zhì)量為m，邊長為l，導(dǎo)線框的總電阻為R.導(dǎo)線框從有界勻強磁場的上方某處由靜止自由下落，下落過程中，導(dǎo)線框始終在與磁場垂直的豎直平面內(nèi)，cd邊保持水平．磁場的磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里，磁場上、下兩個界面豎直距離為l，已知cd邊剛進入磁場時線框恰好做勻速運動，重力加速度為g.求：

(1)cd邊剛進入磁場時導(dǎo)線框的速度大�。�

(2)比較cd邊剛進入磁場時c、d的電勢高低并求出cd兩點間的電壓大小；

(3)從導(dǎo)線框cd邊剛進入磁場到ab邊剛離開磁場的過程中，導(dǎo)線框克服安培力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案