【題目】如圖所示，當(dāng)人向后退一步后，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（ ）

A.地面對人的摩擦力減小
B.地面對人的摩擦力增大
C.人對地面的壓力增大
D.人對地面的壓力減小

【答案】B,C
【解析】解：對人受力分析，重力G、繩子的拉力T、支持力F與地面給的靜摩擦力f，四力處于平衡狀態(tài)．當(dāng)繩子與豎直方向夾角θ變大時，則對繩子的拉力T進行力的分解得：Tsinθ=f Tcosθ+F=G

由題意可知，繩子的拉力大小T等于物體的重力，所以隨著夾角θ變大，得靜摩擦力增大，支持力變大，導(dǎo)致人對地的壓力增大．
故AD不符合題意，BC符合題意；

所以答案是：BC


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的合成的相關(guān)知識，掌握求幾個已知力的合力，叫做力的合成；共點的兩個力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2，以及對力的分解的理解，了解求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）；在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（ ）
A.甲乙兩球距離始終保持不變，甲乙兩球速度之差保持不變
B.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大
C.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變
D.甲乙兩球距離越來越小，甲乙兩球速度之差也越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率的說法，正確的是（　�。�
A.由 知，力做功越多，功率就越大
B.由P=Fv知，物體運動越快，功率越大
C.由W=Pt知，功率越大，力做功越多
D.由P=Fvcosθ知，某一時刻，力大速率也大，功率不一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體運動的加速度和速度的關(guān)系，下列說法中正確的是( )

A.加速度就是增加的速度

B.加速度越大，表示速度變化得越快

C.加速度為零時，速度也一定為零

D.加速度由正變負，表示物體立即反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在平直的公路上，t=0s時從同一地點向同一方向行駛，0～6s內(nèi)，它們的v﹣t圖象如圖所示，甲圖象是曲線，乙圖象是直線；在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙在6s時相遇
B.甲、乙在2s時，間距最大
C.0～6s內(nèi)甲、乙平均速度相等
D.0～6s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對遙控車的性能進行研究．他們讓小車在平直軌道上由靜止開始運動，并將運動的全過程記錄下來并得到v-t圖象，如圖所示，除2s-10s內(nèi)的圖線為曲線外，其余均為直線，已知小車運動的過程中，2s-14s內(nèi)小車的功率保持不變，在第14s末關(guān)閉動力讓小車自由滑行，已知小車的質(zhì)量為1kg，可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變．求：

（1）小車勻速行駛階段的功率；
（2）小車在第2-10s內(nèi)位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性的說法，正確的是（ ）

A.物體的質(zhì)量越大，慣性越大

B.人走路時沒有慣性，被絆倒時也沒有慣性

C.物體沒有受外力時有慣性，受外力作用后慣性就被克服了

D.運動員百米賽跑到達終點不能立即停下是由于有慣性，停下就沒有慣性了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從A到B做勻加速直線運動．已知汽車經(jīng)過A點時速度為2m/s，經(jīng)過B點時速度為8m/s，AB間距離為L．則下列說法中正確的是（ ）

A.汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度是5m/s
B.汽車經(jīng)過AB位移中點時速度是5m/s
C.若汽車前一半時間發(fā)生位移x1 ， 后一半時間發(fā)生位移x2 ， 則x1＜x2
D.若汽車前一半位移所用時間t1 ， 后一半位移所用時間t2 ， 則t1＞t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些因素不會影響平行板電容器的電容（　�。�

A.兩極板正對面積B.兩極板間的距離C.兩極板本身的厚度D.兩極板間的電介質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案