【題目】關(guān)于力的認識,下列說法正確的是:( )

A.只有直接接觸的物體間才有力的作用

B.力可以離開施力物體而單獨存在

C.力是物體對物體的作用

D.力的大小可以用天平測量

【答案】C

【解析】

試題物體間有力的作用不一定直接接觸,A錯誤;

力是物體間的相互作用,離開物體不能產(chǎn)生力的作用,B錯誤、C正確;

天平用來測量物體的質(zhì)量,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可以看成質(zhì)點的小球懸掛在長為L=0.9米的細線下端,將它拉至與豎直方向成θ=600的位置后自由釋放.當小球擺至最低點時,恰好與水平面上原來靜止的、質(zhì)量為M=2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動能是碰前動能的.已知木塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2重力加速度為g.:

(1)碰前瞬間繩對小球的拉力大小.

(2)木塊在水平地面上滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫氣球升到離地面 80m 的高空時掉落下一物體,物體又上升了 10m 后下落,若取向上方向為正,則物體從掉落開始至落在地面時的位移和經(jīng)過的路程分別為(

A. 80m,100m B. -80m,100m C. 80m、180m D. -80m、180m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,t0時,質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中,重力加速度g10 m/s2,則下列說法中正確的是(  )

A. t3s的時刻物體恰好經(jīng)過B

B. t10s的時刻物體恰好停在C

C. 物體運動過程中的最大速度為12 m/s

D. A、B間的距離小于BC間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驚險刺激的“時空之旅”飛車表演中,演員駕著摩托車(總質(zhì)量為m)在半徑為R的球形金屬網(wǎng)內(nèi)壁的豎直平面內(nèi)做圓周運動。若某次經(jīng)過最低點時關(guān)閉發(fā)動機,安裝在最低點和最高點的壓力傳感器測出該圈內(nèi)車對金屬網(wǎng)壓力的大小分別是7mg和0.5mg,則從最低到最高點的過程中,演員及摩托車克服阻力做功是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原子核的比結(jié)合能曲線如圖所示,根據(jù)該曲線,下列判斷中正確的是( )

A. 核的結(jié)合能約為14 MeV

B. 核比核更穩(wěn)定

C. 兩個核結(jié)合成核時釋放能量

D. 核中核子的平均結(jié)合能比核中的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.

1電磁打點計時器是一種使用________(選填交流直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是46 V,當電源的頻率為50 Hz時,它每隔________s打一次點.

2實驗中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,圖中AB、C、DE為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出A點紙帶運動的瞬時速度是________m/s,小車的加速度是________m/s2(以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平臺離水平地面的高度為h,滑板運動員以速度從平臺末端水平飛出后落到地面上。忽略空氣阻力,將運動員和滑板視為質(zhì)點,下列說法正確的是

A. 越大,運動員在空中運動時間越長

B. 越大,運動員落地時的動能越大

C. 運動員落地過程中機械能越來越小

D. 運動員落地時與地球組成系統(tǒng)的重力勢能一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣體由無規(guī)則運動的分子組成,分子間有相互作用,因此氣體的內(nèi)能( )

A. 僅包含分子動能 B. 僅包含分子勢能

C. 與分子動能及分子勢能無關(guān) D. 包含分子動能及分子勢能

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同步練習(xí)冊答案