【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1 kg的木板靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m=3 kg滑塊以初速度v0=2 m/s從木板的左端向右滑上木板,滑塊始終未離開(kāi)木板。則下面說(shuō)法正確是
A. 滑塊和木板的加速度之比是1∶3
B. 整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量是1.5 J
C. 可以求出木板的最小長(zhǎng)度是1.5 m
D. 從開(kāi)始到滑塊與木板相對(duì)靜止這段時(shí)間內(nèi),滑塊與木板的位移之比是7∶3
【答案】ABD
【解析】
A、水平面光滑,設(shè)滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力為f,根據(jù)牛頓第二定律對(duì)m:f=ma1;對(duì)M:f=Ma2,滑塊和木板的加速度之比a1a2===,A正確.
B、設(shè)滑塊相對(duì)木板靜止時(shí)共同速度為v,取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒有:m=(m+M)v,解得v=1.5m/s.根據(jù)能量守恒整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q=m-(m+M)=-1+3)]J=1.5J,故B正確.
C、設(shè)木板的最小長(zhǎng)度為L(zhǎng),則有Q=mgL,題中動(dòng)摩擦因數(shù)未知,所以不能求出L,故C錯(cuò)誤.
D、從開(kāi)始到滑塊與木板相對(duì)靜止這段時(shí)間內(nèi),滑塊與木板的位移之比====,故D正確.
故選:A、B、D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長(zhǎng)度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 在一個(gè)以點(diǎn)電荷為中心,r為半徑的球面上各處的電場(chǎng)強(qiáng)度都相同
B. 電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放入電場(chǎng)中的電荷受到的靜電力的方向
D. 若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)E=104N/C的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一根長(zhǎng)l=15 cm的細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系一個(gè)質(zhì)量m=3 g、電荷量q=2×10-6C的帶正電小球,當(dāng)細(xì)線處于水平位置時(shí),小球從靜止開(kāi)始釋放,g取10 m/s2.求:
(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能、電勢(shì)能分別變化了多少?
(2)若取A點(diǎn)電勢(shì)為零,小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能、電勢(shì)分別為多大?
(3)小球到B點(diǎn)時(shí)速度為多大?繩子張力為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛, A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s.因大霧能見(jiàn)度很低,B車在距A車△s=75m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過(guò)180m才能夠停止.問(wèn):
(1)B車剎車后的加速度是多大?
(2)若B車剎車時(shí)A車仍按原速前進(jìn),請(qǐng)判斷兩車是否相撞?若會(huì)相撞,將在B車剎車后何時(shí)?若不會(huì)相撞,則兩車最近距離是多少?
(3)若B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào),A車司機(jī)經(jīng)過(guò)△t=4s收到信號(hào)后加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的正弦交流電的圖像,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生的正弦交流電的圖像如圖線b所示。以下關(guān)于這兩個(gè)正弦交流電的說(shuō)法中正確的是( )
A. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為1∶2
B. 交流電a的電壓瞬時(shí)值u=10sin0.4πt(V)
C. 交流電b的電壓最大值為V
D. 在圖中t=0時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)線圈套在同一個(gè)鐵芯上,線圈的繞向如圖。左線圈連著平行導(dǎo)軌M和N,導(dǎo)軌電阻不計(jì),在導(dǎo)軌垂直方向上放著金屬棒ab,金屬棒處于垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)金屬棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn),c點(diǎn)電勢(shì)高于d點(diǎn)
B. 當(dāng)金屬棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn),c點(diǎn)與d點(diǎn)等電勢(shì)
C. 當(dāng)金屬棒向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn),c點(diǎn)電勢(shì)高于d點(diǎn)
D. 當(dāng)金屬棒向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn),d點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年起,我國(guó)空軍出動(dòng)“戰(zhàn)神”轟-6K 等戰(zhàn)機(jī)赴南海戰(zhàn)斗巡航.某次戰(zhàn)備投彈訓(xùn)練,飛機(jī)在水平方向做加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中投下一顆模擬彈.飛機(jī)飛行高度為h,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在飛行員看來(lái)模擬彈做平拋運(yùn)動(dòng)
B. 模擬彈下落到海平面的時(shí)間為
C. 在飛行員看來(lái)模擬彈做自由落體運(yùn)動(dòng)
D. 若戰(zhàn)斗機(jī)做加速向下的俯沖運(yùn)動(dòng)(可以看作圓周的一部分),此時(shí)飛行員一定處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連,
(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi),上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______,電容器的電容________兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度_________ (填變大,變小或不變);
(2)使電容器與電源相連,將極板間距離減小時(shí)可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______,電容器的電容_____(填變大,變小或不變)。
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