如圖所示,一圓心為O、半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD,電荷量均為Q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱,+Q和O點(diǎn)的連線與OC間的夾角為60°,兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P。下列說(shuō)法中正確的是

A.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0

B.A點(diǎn)電勢(shì)低于C點(diǎn)電勢(shì)

C.點(diǎn)電荷+q在O、C兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力不同

D.點(diǎn)電荷-q在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能小于在D點(diǎn)具有的電勢(shì)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖示,跨過(guò)定滑輪的光滑細(xì)線左端連接邊長(zhǎng)為L(zhǎng),匝數(shù)為n,質(zhì)量為m1=m,總電阻為R的正方形閉合線框.右端連接質(zhì)量為m2=2m的物塊.裝置從圖示位置由靜止釋放,線框勻速穿過(guò)寬度為L(zhǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).                                                                                                                         

求(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前加速度大小和線的張力,                                                         

(2)線框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱.                                                                       

(3)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前發(fā)生的位移大。                                                                       

                                                                                     

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

將物體以一定的初速度豎直上拋.若不計(jì)空氣阻力,從拋出到落回原地的整個(gè)過(guò)程中,下列四

個(gè)圖線中正確的是:

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二4月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體完成一次全振動(dòng)的意義有以下說(shuō)法,其中正確的是( )

A.回復(fù)力第一次恢復(fù)原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程

B.速度第一次恢復(fù)原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程

C.動(dòng)能或勢(shì)能第一次恢復(fù)原來(lái)的大小所經(jīng)歷的過(guò)程

D.速度和加速度第一次同時(shí)恢復(fù)原來(lái)的大小和方向所經(jīng)歷的過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(14分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在足夠長(zhǎng)的固定的水平長(zhǎng)木板上,如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開(kāi)始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff 隨拉力F變化的圖象,如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:

(1)木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?

(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十校”高三4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(14分)在某一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)員將某物體以某一確定的初速率v0,沿斜面向上推出(斜面足夠長(zhǎng)且與水平方向的傾角θ可調(diào)節(jié))設(shè)物體在斜面上能達(dá)到的最大位移為Sm.實(shí)驗(yàn)測(cè)得Sm與斜面傾角θ的關(guān)系如右圖所示,g取10m/s2,求:物體的初速率v0和物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十校”高三4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

太陽(yáng)系中某行星運(yùn)行的軌道半徑為Ro,周期為T0.但天文學(xué)家在長(zhǎng)期觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道總是存在一些偏離,且周期性地每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大的偏離(行星仍然近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)). 天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星。假設(shè)兩行星的運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi),且繞行方向相同,則這顆未知行星運(yùn)行軌道的半徑R和周期T是(認(rèn)為未知行星近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng))( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,長(zhǎng)度S=2m的粗糙水平面MN的左端M處有一固定擋板,右端N處與水平傳送帶平滑連接.傳送帶以一定速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),其上表面NQ間距離為L(zhǎng)=3m.可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起并靜止于N處,質(zhì)量mA=mB=1kg.A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離,并分別向左、右運(yùn)動(dòng),分離過(guò)程共有能量E=9J轉(zhuǎn)化為A、B的動(dòng)能.設(shè)A、B與傳送帶和水平面MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,與擋板碰撞均無(wú)機(jī)械能損失.取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)分開(kāi)瞬間A、B的速度大;

(2)B向右滑動(dòng)距N的最遠(yuǎn)距離;

(3)要使A、B不能再次相遇,傳送帶速率的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,該力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )

A.拉力在2 s內(nèi)的功不為零

B.物體在2 s內(nèi)的位移不為零

C.物體在2 s末的速度為零

D.以上說(shuō)法都不正確

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