太陽系中某行星運(yùn)行的軌道半徑為Ro，周期為T0.但天文學(xué)家在長期觀測中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)際運(yùn)行的軌道總是存在一些偏離，且周期性地每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大的偏離（行星仍然近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）. 天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星。假設(shè)兩行星的運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi)，且繞行方向相同，則這顆未知行星運(yùn)行軌道的半徑R和周期T是（認(rèn)為未知行星近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽四校高一下期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

星球上的物體脫離星球引力所需要的最小速度稱為該星球的第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關(guān)系是。已知某星球的半徑為r，它表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的1/6，不計(jì)其他星球的影響，則該星球的第二宇宙速度為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺外國語學(xué)校高二4月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上50 m直跑道的兩端，分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動(dòng)的兩個(gè)相同的揚(yáng)聲器．兩個(gè)揚(yáng)聲器連續(xù)發(fā)出波長為5 m的聲波．一同學(xué)從該跑道的中點(diǎn)出發(fā)，向某一端點(diǎn)緩慢行進(jìn)10 m．在此過程中，他聽到揚(yáng)聲器聲音由強(qiáng)變?nèi)醯拇螖?shù)為( )

A．2 B．4 C．6 D．8

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一圓心為O、半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD，電荷量均為Q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)于AC對稱，+Q和O點(diǎn)的連線與OC間的夾角為60°，兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P。下列說法中正確的是

A．P點(diǎn)的場強(qiáng)為0

B．A點(diǎn)電勢低于C點(diǎn)電勢

C．點(diǎn)電荷+q在O、C兩點(diǎn)所受電場力不同

D．點(diǎn)電荷-q在B點(diǎn)具有的電勢能小于在D點(diǎn)具有的電勢能

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十�！备呷�4月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另外一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置，督促兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆盒刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F;

E．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示；

F．比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是____________________

(2)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的_______是力F1和F2的合力理論值，______是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測量值。

(3)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測出F1>F2的同時(shí)，還用量角器測量出F1和F2的夾角為75°。然后做出如下的幾個(gè)推斷，其中正確的是____。

A．將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，可以使合力F的方向不變

B．將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，可以使合力F的方向不變

C．保持F1的大小和方向，將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°，可以使合力F的大小和方向都不變

D．只有保持F1和F2的大小不變，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，才可能使合力的大小和方向都不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒城第一中學(xué)高三4月高考模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（20分）如圖所示，M、N為水平放置的平行金屬板，板長和板間距均為2d。在金屬板左側(cè)板間中點(diǎn)處有電子源S，能水平發(fā)射初速為V0的電子，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e。金屬板右側(cè)有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小始終相等，方向分別垂直于紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，兩磁場的寬 度均為d。磁場邊界與水平金屬板垂直，左邊界緊靠金屬板右側(cè)，距磁場右邊界d處有一個(gè)熒光屏。過電子源S作熒光屏的垂線，垂足為O。以O(shè)為原點(diǎn)，豎直向下為正方向，建立y軸�，F(xiàn)在M、N兩板間加上圖示電壓，使電子沿SO方向射入板間后，恰好能夠從金屬板右側(cè)邊緣射出．進(jìn)入磁場。（不考慮電子重力和阻力）

（1）電子進(jìn)入磁場時(shí)的速度v；

（2）改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，使電子能打到熒光屏上，求

①磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的范圍；

②電子打到熒光屏上位置坐標(biāo)的范圍。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒城第一中學(xué)高三4月高考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

某橫波在介質(zhì)中沿X軸傳播，圖甲為t=0．75s時(shí)的波形圖，圖乙為P點(diǎn)（S=1．5m處的質(zhì)點(diǎn)）的振動(dòng)圖像，那么下列說法正確的是

A．該波向右傳播，波速為2m/s

B．質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反

C．t=1．0s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P處于平衡位置，并正在往正方向運(yùn)動(dòng)

D．在0．5s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P向右運(yùn)動(dòng)了1m

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

人站在小車上和小車一起以速度v0沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)。地面上的人將一小球以速度v沿水平方向向左拋給車上的人，人接住后再將小球以同樣大小的速度v水平向右拋出，接和拋的過程中車上的人和車始終保持相對靜止。重復(fù)上述過程，當(dāng)車上的人將小球向右拋出n次后，人和車速度剛好變?yōu)?。已知人和車的總質(zhì)量為M，求小球的質(zhì)量m。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測驗(yàn)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）用兩個(gè)定值電阻和電壓表可以測量電源的電動(dòng)勢（約3V）和內(nèi)阻。提供的主要器材有：電阻R1(2.0)、R2(9.0)、電源、電壓表、單刀雙擲開關(guān)、導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)電路如圖。

(l)根據(jù)電路圖，將未連接完整的實(shí)物圖連接完整。

(2)閉合開關(guān)s1，開關(guān)s2分別接到R1、R2兩電阻，電壓表的讀數(shù)分別為2.0V、2.7V，則測得電動(dòng)勢為____V，內(nèi)阻為____。由于電壓表的內(nèi)阻影響，測得的內(nèi)阻____（填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值。

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同步練習(xí)冊答案