分析 (1)運動員上升過程,運動員的動能轉(zhuǎn)化為上升過程中的重力勢能,根據(jù)機械能守恒求解重心升高的高度;
(2)運動員從最高點到落地過程做平拋運動,運用運動的分解法,由平拋運動的規(guī)律求解運動員在最高點的水平速度;
(3)該運動員起跳撐桿上升階段體內(nèi)的化學能和動能轉(zhuǎn)化為重力勢能和動能,根據(jù)能量守恒定律求解有多少體內(nèi)生物化學能轉(zhuǎn)化成機械能.
解答 解:(1)運動員上升過程,根據(jù)機械能守恒有:$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=mgh …①
則 h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$=$\frac{1{0}^{2}}{20}$=5m …②
(2)設運動員在最高點水平速度為v,運動員在下落階段做平拋運動,則有:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$ …③
s=vt …④
則 v=2m/s…⑤
(3)設運動員上升階段有能量為E的生物化學能轉(zhuǎn)化為機械能,由功能關系有:E+$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=mgh+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$ …⑥
解得:E=1500J …⑦
答:
(1)運動員助跑到10m/s后起跳,最多能使自身重心升高5m.
(2)運動員在最高點水平速度為2m/s.
(3)該運動員起跳撐桿上升階段至少把1500J體內(nèi)生物化學能轉(zhuǎn)化成機械能.
點評 機械能守恒是能量守恒的特例,關鍵要學會分析能量是如何轉(zhuǎn)化的,再根據(jù)機械能守恒或能量守恒列方程求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個物體能不能看做質(zhì)點是由它的大小決定 | |
B. | 瞬時速率就是瞬時速度的大小 | |
C. | 速度可以描述物體位置變化的快慢 | |
D. | 牛頓最早用科學的方法研究了自由落體運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈兩端電壓的瞬時值表達式為u′=9$\sqrt{2}$sinπtV | |
B. | t=0.02 s時電壓表V2的示數(shù)為12 V | |
C. | 變壓器原、副線圈中的磁通量變化率之比和輸入、輸出功率之比均為1:4 | |
D. | Rt處溫度升高時,電流表示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對半球體的摩擦力方向水平向右 | |
B. | 質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgsinθ | |
C. | 質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ | |
D. | 質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用力與反作用力時刻相等 | |
B. | 作用力與反作用力作用在同一物體上 | |
C. | 作用力與反作用力大小相等 | |
D. | 作用力與反作用力方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴將向下運動 | B. | 液滴將向上運動 | ||
C. | 極板帶電荷量將不變 | D. | 極板帶電荷量將減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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