北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(　　)

A．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質(zhì)點

B．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山的平均速度

C．由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移

D．峰頂?shù)闹?/span>力加速度要比拉薩的重力加速度大

 

A

【解析】

試題分析：當物體的大小和形狀對運動過程的研究沒有影響時，可把物體看成質(zhì)點，A正確；平均速度是位移與所用時間的比值，是矢量，線路總長度是物體運動的路程，路程與時間的比值是平均速率，是標量，B、C錯誤；高處的重力加速度比低處的小，D錯誤。

考點：質(zhì)點的概念，路程與位移、平均速度與平均速率的區(qū)別，以及重力加速度在不同高度處的表現(xiàn)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇南京建鄴高級中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一個小球從距離地面20m的高空自由下落，g取10m/s2，求

（1）小球落地時的速度大�。�

（2）小球從開始運動到落地的總時間為多少？

（3）小球落地前最后1s內(nèi)的位移大��？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度廣東省清遠市高一第一學期期末教學質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶。

（1）已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。

（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖7中求出C點對應(yīng)的速度是______m/s，運動的加速度是 m/s2。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度四川南充高中高一上學期期中考試（解析版） 題型：計算題

（12分）在水平軌道上有兩列火車A和B相距x，A車在后面做初速度為v0、加速度大小為2a的勻減速直線運動，而B車同時做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運動，兩車運動方向相同．要使兩車不相撞，求A車的初速度v0滿足的條件．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度四川南充高中高一上學期期中考試（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在物體B、C上。物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)。各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則：( )

A． B．

C． D．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度北京市西城區(qū)高一第一學期期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如圖所示，將質(zhì)量為M的木塊A置于的水平面上，通過定滑輪，用不可伸長的輕繩與質(zhì)量為m的木塊B連接。不計一切摩擦。在木塊B的重力作用下，繩子一直處于拉直狀態(tài)， A、B分別向右和向下做加速運動。重力加速度為g。此時木塊B運動的加速度a = ；繩上的拉力T = 。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度北京市西城區(qū)高一第一學期期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗裝置如圖所示，刻度尺（最小刻度為毫米）的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中，通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量，改變彈簧彈力，并記錄下此時彈簧長度，進而求得彈簧的勁度系數(shù)k。重力加速度g取10m/s2。

（1）右圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為350g鉤碼時實驗裝置的示意圖，此時彈簧的實際長度為 cm；

（2）若已知彈簧原長為7.80cm，則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù)，求得彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。（保留2位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2016屆度北京市西城區(qū)高一第一學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋，如果選擇他乘坐的列車為參考系，則房屋

A. 向東運動 B. 向西運動

C. 保持靜止狀態(tài) D. 運動方向與列車速度大小有關(guān)

 

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）汽車剎車前速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2。求:

（1）汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離;

（2）靜止前最后2.5s內(nèi)汽車滑行的距離。

 

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同步練習冊答案