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【題目】如圖（a）所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼，探究在彈性限度 內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系實驗．

(1)為完成實驗，還必需的實驗器材是_____；

(2)圖（b）是彈簧所受彈力 F 與伸長量 x 的關系圖線，由此可求彈簧的勁度系數k=_____N/m．

(3)圖線不過原點，原因可能是_____．

A．測出彈簧水平狀態(tài)下的自由長度作為原長

B．所選的彈簧勁度系數太大

C．所選的彈簧太長

D．鉤碼的質量太�。�

【答案】刻度尺； 200； A

【解析】

(1)由實驗原理可知，本實驗中應測量彈簧的長度，故應用到刻度尺；

(2)由圖象可知，斜率表示彈簧的勁度系數，即為

；

(3)圖線不過原點的原因時實驗中沒有考慮彈簧的自重，或在彈簧沒有處于豎直狀態(tài)時測量它的原長，故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自出落體運動時，猜想自由落體的速度是均勻變化的，他考慮了速度的兩種變化：一種是速度隨時間均勻變化，另一種是速度隨位移均勻變化�，F(xiàn)在我們已經知道.自由落體運動是速度隨時間均勻變化的運動。有一種“傻瓜”照相機的曝光時間極短，且固定不變。為估測“傻瓜”照相機的曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由落下，拍攝石子在空中的照片如圖所示。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知石子在A點正上方1.8m的高度自由下落.每塊磚的平均厚度為6.0cm.(不計空氣阻力，g取10m/s2)

a.計算石子到達A點的速度大小；

b.估算這架照相機的曝光時間(結果保留一位有效數字〕。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是分子間相互作用力與分子間距離的關系，其中兩虛線分別表示分子間斥力和引力與分子間距離的關系，實線表示分子作用力(斥力和引力的合力)與分子間距離的關系，由圖可知下列說法中正確的是_________（填正確答案標號）

A. 分子間距離為r0時，分子間沒有相互作用

B. 分子間距離增大，分子間斥力減小引力增大

C. 分子間距離大于r0時，分子間的引力總是大于斥力

D. 分子間距離增大，分子間作用力可能先減小后增大再減小

E. 分子間距離大于r0時，增大分子間距離，分子間作用力總是做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下對“靜電場”一章中幾個公式的理解，正確的是(　　)

A. 公式E＝指出，電場強度與試探電荷所受到的力成正比，與其電荷量成反比

B. 由E＝可知，兩個固定距離的帶電金屬板之間電勢差U越大時板內電場強度E越大

C. 在公式F＝中，，是q2在q1所在位置產生的電場強度的大小

D. 公式WAB＝qUAB中，電荷q沿不同路徑從A點移動到B點，靜電力做功不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0．2s時刻的波形圖，圖乙為質點B的振動圖像，下列說法正確的是___________

A. 從t=0到t=0.ls，該波沿x軸正方向傳播了2cm

B. 在t=0時，質點A的速度方向和加速度方向均沿y軸正方向

C. 從t=0.2s到t=0.3s，質點B通過的路程等于5cm

D. 在t=0.ls時，質點C和質點D的速度相同

E. 質點D做簡諧運動的表達式為 (國際單位制)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強電場的場強為40 N/C，在同一條電場線上有A、B兩點，把質量為2×10－9kg、帶電荷量為－2×10－9C的微粒從A點移到B點，靜電力做了1.5×10－7J的正功．求：

(1)A、B兩點間的電勢差UAB；

(2)若微粒在A點具有與電場線同向的速度為10 m/s，在只有靜電力作用的情況下，求經過B點的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 絕對濕度大，相對濕度一定大

B. 荷葉上的小水滴呈球形，這是表面張力使液面收縮的結果

C. 單晶體和多晶體都具有各向異性的物理性質

D. 一定質量理想氣體等溫膨脹，一定從外界吸熱

E. 對于一定質量的理想氣體，壓強增大，體積增大，分子的平均動能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鋰電池能量密度高、綠色環(huán)保�，F(xiàn)用充電寶為一手機鋰電池(圖甲)充電，等效電路如圖乙所示，充電寶的輸出電壓為U，輸出電流為I，該鋰電池的內阻為r，則( )

A. 充電寶輸出的電功率為

B. 電能轉化為化學能的功率為

C. 鋰電池產生的熱功率為

D. 鋰電池產生的熱功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于原子核、原子核的衰變、核能，下列說法正確的是（ ）

A．原子核的結合能越大，原子核越穩(wěn)定

B．任何兩個原子核都可以發(fā)生核聚變

C．衰變成要經過8次衰變和6次衰變

D．發(fā)生衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數減少了2

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