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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
籃球比賽時(shí),為了避免對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動(dòng)員甲以 vo = 5 m/s 的水平速度將球從離地面高 h1 = 0.8 m 處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉?lái)水平速度的 4/5,豎直方向離開(kāi)地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的 3/4,運(yùn)動(dòng)員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r(shí)接住籃球,籃球的質(zhì)量 m = 0.5 kg,與地面碰撞作用的時(shí)間 t = 0.02 s,運(yùn)動(dòng)員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,籃球與地面接觸時(shí)可看成是水平方向的勻變速運(yùn)動(dòng),g 取 10 m/s2,求:
(1) 甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離 s
(2) 球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市高三2月回頭考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
籃球比賽時(shí),為了避免對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球——擊地傳球。設(shè)運(yùn)動(dòng)員甲以v0=5m/s 的水平速度將球從離地面高 h1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉?lái)水平速度的4/5,豎直方向離開(kāi)地面瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的3/4,運(yùn)動(dòng)員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r(shí)接住籃球。運(yùn)動(dòng)員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),籃球與地面發(fā)生作用的時(shí)間為0.02s,并認(rèn)為籃球與地面接觸時(shí)可看成是水平方向的勻變速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
籃球比賽時(shí),為了避免對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動(dòng)員甲以=5m/s的水平速度將球從離地面高h(yuǎn)1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉?lái)水平速度的,豎直方向離開(kāi)地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的,運(yùn)動(dòng)員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r(shí)接住籃球,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,與地面碰撞作用的時(shí)間t=0.02s,運(yùn)動(dòng)員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,籃球與地面接觸時(shí)可看成是勻變速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:
(1)甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離S;
(2)球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來(lái)源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測(cè)試5-功能關(guān)系、機(jī)械能守恒 題型:計(jì)算題
籃球比賽時(shí),為了避免對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的攔截,往往采取將籃球與地面發(fā)生一次碰撞后傳遞給隊(duì)友的方法傳球。設(shè)運(yùn)動(dòng)員甲以=5m/s的水平速度將球從離地面高h(yuǎn)1=0.8m處拋出,球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)樵瓉?lái)水平速度的,豎直方向離開(kāi)地面的瞬間的速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的,運(yùn)動(dòng)員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r(shí)接住籃球,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,與地面碰撞作用的時(shí)間t=0.02s,運(yùn)動(dòng)員與籃球均可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,籃球與地面接觸時(shí)可看成是勻變速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:
(1)甲拋球的位置與乙接球的位置之間的水平距離S;
(2)球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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