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【題目】北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導航、定位等功能。如圖所示，北斗導航系統(tǒng)中的兩顆工作衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運動，且軌道半徑均為r，某時刻工作衛(wèi)星1、2分別位于軌道上的A、B兩個位置，若兩衛(wèi)星均沿順時針方向運行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，下列判斷正確的是(　　)

A. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為

B. 衛(wèi)星1由A位置運動到B位置所需的時間是

C. 衛(wèi)星1由A位置運動到B位置的過程中萬有引力做正功

D. 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能夠追上衛(wèi)星2

【答案】B

【解析】在地球表面重力與萬有引力大小相等有 可得GM=gR2，又衛(wèi)星在軌道上運動萬有引力提供圓周運動的加速度，故有可得衛(wèi)星的加速度

，故A錯誤；萬有引力提供圓周運動向心力有：

可得衛(wèi)星運行周期為： ，所以衛(wèi)星從位置1到位置2所需時間 ，故B正確；衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中，由于萬有引力始終與速度垂直，故萬有引力不做功，故C錯誤；衛(wèi)星1向后噴氣，衛(wèi)星做加速運動，在軌道上做圓周運動所需向心力增加，而提供向心力的萬有引力沒有發(fā)生變化，故衛(wèi)星將做離心運動，衛(wèi)星軌道變大，故衛(wèi)星不能追上同軌道運行的衛(wèi)星2，故D錯誤；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內有水平向左的勻強電場E，M點與P點的連線垂直于電場線，M點與N在同一電場線上。兩個完全相同的帶等量正電荷的粒子，以相同大小的初速度v0分別從M點和N點沿豎直平面進入電場，重力不計。N點的粒子垂直電場線進入，M點的粒子與電場線成一定夾角進入，兩粒子恰好都能經過P點，在此過程中，下列說法正確的是

A. 電場力對兩粒子做功相同

B. 兩粒子到達P點的速度大小可能相等

C. 兩粒子到達P點時的電勢能都減小

D. 兩粒子到達P點所需時間一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在訓練運動員奔跑中下肢向后的蹬踏力量時，有一種方法是讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑，如圖所示。一次訓練中，運動員腰部系著不可伸長的繩拖著質量m＝11kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑，5s后繩從輪胎上脫落， 輪胎運動的vt圖像如圖所示。不計空氣阻力。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。g取10m/s2。下列說法正確的是(　　)

A. 輪胎與水平面間的動摩擦因數μ＝0.25

B. 繩子對輪胎的拉力F的大小為70N

C. 在0～7s內，輪胎克服摩擦力做功為1400J

D. 在2s時，繩的拉力的瞬時功率為280W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的物塊甲以3m/s的速度在光滑水平面上運動，有一輕彈簧固定于其左端，另一質量也為m的物塊乙以4m/s的速度與甲相向運動，如圖所示．則（ ）

A. 甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中，由于彈力屬于內力作用，故系統(tǒng)動量守恒

B. 當兩物塊相距最近時，甲物塊的速率為零

C. 甲物塊的速率可能達到5m/s

D. 當甲物塊的速率為1m/s時，乙物塊的速率可能為2m/s，也可能為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于繞地運行的人造地球衛(wèi)星，下列說法中正確的是

A. 衛(wèi)星離地球越遠，線速度越大

B. 衛(wèi)星運行的瞬時速度可以大于7．9km/s

C. 同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星，向心力大小一定相等

D. 地球同步衛(wèi)星可以經過兩極上空

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內壁光滑的導熱氣缸豎直放置，內部封閉一定質量的理想氣體，周圍環(huán)境溫度為27℃，現(xiàn)將一個質量為2kg的活塞緩慢放置在氣缸口，活塞與氣缸緊密接觸且不漏氣。已知活塞面積為4.0× 10－4m2，大氣壓強為1.0 ×105Pa，g取10m/s2，氣缸高為0.3m。

①求活塞靜止時氣缸內氣體的體積；

②現(xiàn)在活塞上放置一個2kg的砝碼，再讓周圍環(huán)境溫度緩慢升高，要使活塞再次回到氣缸頂端，則環(huán)境溫度應升高到多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等，以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據速度的定義式，當△t非常小時，就可以用△t時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時，同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置，該實驗運用了等效替代法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列汽車車隊以v1=10m/s的速度勻速行駛，相鄰車間距為25m，后面有一輛摩托車以v2=20m/s的速度同向行駛，當它與車隊最后一輛車相距S0=40m時剎車，以=0.5m/s2的加速度做勻減速直線運動，摩托車從車隊旁邊行駛而過，設車隊車輛數n足夠多，問：

（1）摩托車最多與幾輛汽車相遇？摩托車與車隊中汽車共相遇幾次？

（2）摩托車從趕上車隊到離開車隊，共經歷多少時間？(結果可用根號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質點，下列說法中正確的是（ ）

A．質點就是幾何點

B．質點就是質量很小的點

C．質點就是體積很小的點

D．質點就是用來代替物體的有質量的點

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