分析 以箱子為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求出地面對(duì)箱子的支持力,再根據(jù)牛頓第三定律求出箱對(duì)地面的壓力.
解答 解:對(duì)球求受力分析,球受重力和桿對(duì)球向上的摩擦力,由牛頓第二定律得:
mg-f=ma
解得:$f=mg-ma=mg-m×\frac{1}{2}g=\frac{1}{2}mg$
對(duì)木箱受力分析:受到重力、支持力和球?qū)U向下的摩擦力
${F}_{N}^{\;}=Mg+f=Mg+\frac{1}{2}mg$
根據(jù)牛頓第三定律:${F}_{N}^{′}={F}_{N}^{\;}=Mg+\frac{1}{2}mg$
答:木箱對(duì)地面的壓力$Mg+\frac{1}{2}mg$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,隔離對(duì)小球和箱子受力分析,求出摩擦力的大小是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng) | |
B. | 對(duì)一定質(zhì)量的氣體加熱,內(nèi)能一定增加 | |
C. | 1kg0℃的水的內(nèi)能比1kg0℃冰的內(nèi)能大 | |
D. | 分子間的距離越小,分子引力越小,分子斥力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3s停下 | |
B. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5m/s | |
C. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時(shí),汽車與故障車的距離為33m | |
D. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測(cè)出 | |
B. | 用線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過重心 | |
C. | 物體對(duì)懸線的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫Γ欢ǖ扔谖矬w所受的重力 | |
D. | 物體靜止地放在水平地面上,它對(duì)地面的壓力大小等于物體所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開普勒通過觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運(yùn)動(dòng)三大定律 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量 | |
C. | 哥白尼創(chuàng)立地心說,托勒密創(chuàng)立了日心說 | |
D. | 牛頓總結(jié)出牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律,建立完整的經(jīng)典力學(xué)體系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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