A. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3s停下 | |
B. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5m/s | |
C. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離為33m | |
D. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11m/s |
分析 根據(jù)速度時間公式求出速度減為零的時間,從而得出司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停車的時間,結(jié)合反應(yīng)時間內(nèi)的位移和剎車勻減速直線運(yùn)動的位移求出汽車的平均速度,以及司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時,與故障車的距離.
解答 解:A、54km/h=15m/s,汽車速度減為零的時間${t}_{2}=\frac{{v}_{0}}{a}=\frac{15}{5}s=3s$,則司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過t=3+0.6s=3.6s,故A錯誤.
B、汽車剎車的位移x=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{1{5}^{2}}{10}m=22.5m$,在反應(yīng)時間內(nèi)的位移x′=v0t1=15×0.6m=9m,汽車的平均速度$\overline{v}=\frac{x+x′}{t}=\frac{22.5+9}{3.6}m/s=8.75m/s$,故B錯誤,D錯誤.
C、司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離s=v0t1+x+1.5=15×0.6+22.5+1.5m=33m,故C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動運(yùn)動學(xué)公式,并能靈活運(yùn)用.知道在反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體放出熱量,其分子的平均動能可能增大 | |
B. | 第二類永動機(jī)不違反能量守恒定律,但違反了熱力學(xué)第一定律 | |
C. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大 | |
D. | 某氣體的摩爾體積為V,每個分子的體積為V0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$ | |
E. | 布朗運(yùn)動不是液體分子的運(yùn)動,但它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 解釋粒子散射現(xiàn)象 | |
B. | 用粒子散射數(shù)據(jù)估算原子核的大小 | |
C. | 結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋原子的穩(wěn)定性 | |
D. | 結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋氫光譜 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F/N | 2.42 | 1.90 | 1.43 | 0.97 | 0.76 | 0.50 | 0.23 | 0.06 |
ω/rad•s-1 | 28.8 | 25.7 | 22.0 | 18.0 | 15.9 | 13.0 | 8.5 | 4.3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個物體相互接觸就一定會產(chǎn)生彈力 | |
B. | 物體發(fā)生形變是產(chǎn)生彈力的必要條件 | |
C. | 只要兩個物體相互吸引就一定有彈力 | |
D. | 物體間彈力雖然是成對產(chǎn)生的,但在時間上存在先后 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的有效值為5$\sqrt{2}$A,頻率為60Hz | |
B. | 發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生的熱功率為5W | |
C. | 在t=0.01s時,穿過交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量最大 | |
D. | 交變電流的瞬時表達(dá)式為i=5cos50πt(A) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個電容器 | |
B. | 用電源對平板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷 | |
C. | 某一電容器不帶電時,它的電容是零 | |
D. | 電容器的電容單位是法拉(F) |
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