11．（1）A同學(xué)在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，作了一點(diǎn)改進(jìn)，將原裝置（如圖甲）中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放低，如圖乙所示，計(jì)時(shí)器由方座支架臺(tái)面支撐，鐵夾起固定作用．先將紙帶壓在橫桿上，做到從靜止開始釋放紙帶．

除保證紙帶從靜止釋放外，該同學(xué)的改動(dòng)較原裝置在減少誤差方面的優(yōu)點(diǎn)有保證計(jì)時(shí)器不傾斜或保證上、下限位孔在同一豎直線上．
（2）B同學(xué)仍用甲裝置獲得一條紙帶（如圖丙）．出現(xiàn)這樣的原因可能是放紙帶時(shí)手有抖動(dòng)（填“先放紙帶再通電”或“放紙帶時(shí)手有抖動(dòng)”）．于是該同學(xué)就把紙帶的開始一小段撕掉，欲用剩下的紙帶繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，問這樣的紙帶，能否驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律？能（填“能”或“不能”）．

（3）A同學(xué)用圖乙裝置獲得一條紙帶（如圖�。⒁云瘘c(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)O，后隔一段距離，取連續(xù)點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5，如圖所示．在他所記錄的數(shù)據(jù)中，記數(shù)點(diǎn)0至記數(shù)點(diǎn)2、3的距離分別為h2=18.12cm，h3=22.0cm．這兩個(gè)數(shù)據(jù)中，不符合有效數(shù)字要求的是h3．
由圖丁可讀出，記數(shù)點(diǎn)0至記數(shù)點(diǎn)4的距離h4=26.30cm．

分析 （1）由兩個(gè)圖對(duì)照，結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理，即可知，計(jì)時(shí)器的上、下限位孔是否在同一豎直線上；
（2）紙帶開始端，打點(diǎn)不集中，表明有抖動(dòng)現(xiàn)象，可選取剩下的點(diǎn)進(jìn)行處理，仍可驗(yàn)證；
（3）毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，要求估讀即讀到最小刻度的下一位，從而即可求解．

解答 解：（1）由甲與乙兩圖比較可知，乙圖能保證紙帶在豎直線上，則計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻礙較小，因此其優(yōu)點(diǎn)是：保證計(jì)時(shí)器不傾斜或保證上、下限位孔在同一豎直線上；
（2）由丙圖可知，紙帶左端打點(diǎn)不集中，則說明在沒有釋放之前，手在抖動(dòng)，
這樣的紙帶仍可處理，即選取后面清晰的點(diǎn)，仍可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒；
（3）這二個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是h3：22.0cm，應(yīng)記作22.00cm；
由圖可知，記數(shù)點(diǎn)0至記數(shù)點(diǎn)4的距離h4=26.30-0.00=26.30cm．
故答案為：（1）保證計(jì)時(shí)器不傾斜或保證上、下限位孔在同一豎直線上；
（2）放紙帶時(shí)手有抖動(dòng)；能；
（3）h3；26.30cm．

點(diǎn)評(píng) 考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理，及掌握如何減小誤差，及實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，理解刻度尺讀數(shù)的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，兩塊足夠大的平行金屬板水平放置，極板間加有空間分布均勻、大小隨時(shí)間周期性變化、方向豎直向下的電場(chǎng)，變化規(guī)律如圖乙所示，在t=0時(shí)刻從負(fù)極板由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q（q＜0）的質(zhì)點(diǎn)．已知電場(chǎng)強(qiáng)度E0=$\frac{mg}{q}$，同時(shí)t0也為已知量．
（1）若質(zhì)點(diǎn)恰好在t=3t0時(shí)刻到達(dá)正極板，試求兩極板之間的距離d
（2）在第（1）問的條件下，在極板間再加上空間分布均勻、大小隨時(shí)間周期性變化、方向垂直紙面向外的磁場(chǎng)，變化規(guī)律如圖丙所示，已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=$\frac{2πm}{q{t}_{0}}$．試求：
①帶電質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)正極板
②帶電質(zhì)點(diǎn)在極板間做圓周運(yùn)動(dòng)的最大半徑
③畫出質(zhì)點(diǎn)在極板間運(yùn)動(dòng)的軌跡圖（不需要寫計(jì)算過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一種理想自耦變壓器示意圖，線圈繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上，P是可移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭．輸入端AB接交流電，輸出端CD連接了兩個(gè)相同的燈泡L1和L2，Q為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭．當(dāng)開關(guān)S閉合，P處于如圖所示的位置時(shí)，兩燈均能發(fā)光．下列說法正確的是（　　）
A．P不動(dòng)，將Q向右移動(dòng)，變壓器的輸入功率變小
B．P不動(dòng)，將Q向右移動(dòng)，兩燈均變暗
C．Q不動(dòng)，將P沿逆時(shí)針方向移動(dòng)，變壓器的輸入功率變小
D．P、Q都不動(dòng)，斷開開關(guān)S，L1將變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，固定的兩內(nèi)阻不計(jì)的光滑導(dǎo)體圓環(huán)半徑為0.5m，相距為1m，在兩圓環(huán)上放一導(dǎo)體棒，圓環(huán)上接有電源，電源電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)，導(dǎo)體棒質(zhì)量為60g，電阻為1.5Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向上，B=0.4T，當(dāng)開關(guān)S閉合后，棒從環(huán)底端上滑至某一位置后靜止，其余電阻不計(jì)．（g=10m/s2）試求：
（1）每個(gè)環(huán)對(duì)棒的支持力為多少？
（2）此棒靜止后的位置與環(huán)底的高度差為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)初速度的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖1所示．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上滾下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)，他把桌子搬到豎直墻附近，使做平拋運(yùn)動(dòng)的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫紙的墻上，記錄鋼球的落點(diǎn)，改變桌子和墻的距離，就可以得到多組數(shù)據(jù)．

①為了完成實(shí)驗(yàn)，除了題中和圖中所示的器材外還需要的器材有刻度尺．
②如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A．以后每次將桌子向后移動(dòng)距離x=10.00cm，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡B、C、D，測(cè)得 B、C間距離y2=14.58cm，C、D間距離y3=24.38cm，根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量得小球平拋的初速度為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{3}-{y}_{2}}}$（用x、y2、y3、g表示），小球初速度的值為1.0m/s，若痕跡D剛好位于墻腳，桌子的高度為0.44m．（②問的計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取9.80m/s2）
③在②小問的實(shí)驗(yàn)中下列說法錯(cuò)誤的是C（單選）
A．墻壁必須是豎直的
B．每次都應(yīng)該從斜面上同一位置靜止釋放小球
C．實(shí)驗(yàn)過程中，可以在桌面上向前或向后移動(dòng)斜面
D．鋼球經(jīng)過桌面邊緣的位置的切線方向應(yīng)該水平．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．圖1是交流發(fā)電機(jī)模型示意圖．在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一矩形線圖abcd可繞線圈平面內(nèi)垂直于磁感線的軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，由線圈引出的導(dǎo)線ae和df分別與兩個(gè)跟線圈一起繞OO′轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬圈環(huán)相連接，金屬圈環(huán)又分別與兩個(gè)固定的電刷保持滑動(dòng)接觸，這樣矩形線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中就可以保持和外電阻R形成閉合電路．圖2是線圈的正視圖，導(dǎo)線ab和cd分別用它們的橫截面來表示．已知ab長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，bc長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，線圈以恒定角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．（共N匝線圈）

（1）線圈平面處于中性面位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，推導(dǎo)t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e1表達(dá)式； 
（2）線圈平面處于與中性面成φ0夾角位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，如圖3所示，寫出t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e2的表達(dá)式；
（3）若線圈電阻為r，求電阻R兩端測(cè)得的電壓，線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱．（其它電阻均不計(jì)）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．用輕質(zhì)細(xì)線吊著一質(zhì)量為m=0.32kg，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.8m，匝數(shù)n=10的正方形線圈，已知線圈的總電阻為r=1Ω，邊長(zhǎng)為$\frac{L}{2}$的正方形磁場(chǎng)區(qū)域?qū)ΨQ分布在線圈上邊的兩側(cè)，如圖甲所示．磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，大小隨時(shí)間變化如圖乙所示，從t=0開始經(jīng)t=6s時(shí)間細(xì)線剛好不松弛，g=10m/s2．則下列說法正確的是（　�。�
A．圖乙中B6=2T
B．輕質(zhì)細(xì)繩的最大張力T=6.4N
C．在t=1.0s和t=2.0s兩個(gè)時(shí)刻細(xì)線對(duì)線圈的拉力相等
D．在t=1.0s和t=3.0s兩個(gè)時(shí)刻細(xì)線對(duì)線圈的拉力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如圖所示的是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，各點(diǎn)所標(biāo)數(shù)據(jù)均為由起始點(diǎn)O到各點(diǎn)的距離，每打5個(gè)點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，交流電頻為50Hz），那么：小車的加速度大小為4.75m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，AB，CD為一圓的兩條直徑，且互相垂直，O點(diǎn)為圓心，空間存在一未知靜電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向與圓周所在平面平行，現(xiàn)有一電子，在電場(chǎng)力作用下（重力不計(jì)），先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)，動(dòng)能減少了W，又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，動(dòng)能增加了W，W＞0．那么關(guān)于此空間存在的靜電場(chǎng)可能是（　�。�
A．方向垂直于AB并由O指向C的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D．位于D點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案