【題目】如圖是簡易測水平風速的裝置,輕質(zhì)塑料球用細線懸于豎直桿頂端O,當水平風吹來時,球在水平風力F的作用下飄起來。F與風速v的大小成正比,當v=3 m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角,則

A水平風力F越大,球平衡時,細線所受拉力越小

B當風速v=3 m/s時,F(xiàn)的大小恰好等于球的重力的

C當風速v=6 m/s時

D換用半徑相等,但質(zhì)量較小的球,則當時,v大于3 m/s

【答案】B

【解析】

試題分析:拉力,水平風力越大,平衡時,細線與豎直方向的夾角θ越大,則細線的拉力越大,故A錯誤對小球受力分析,小球受重力、風力和拉力處于平衡,當細線與豎直方向的夾角θ=60°時,根據(jù)平行四邊形定則知,風力F=tan600mg=mg,故B正確當風速為6m/s,則風力為原來的2倍,即為2mg,根據(jù)平行四邊形定則知,,θ≠90°C錯誤換用半徑相等,但質(zhì)量較的球,知重力變,當θ=60°時,風力F=mg,可知風力減小,所以v于3m/s,故D錯誤故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于點電荷的說法,正確的是( )

A. 點電荷的電量一定很小

B. 體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

C. 只有體積和電量很小的帶電體,才能看作點電荷

D. 兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系的實驗裝置.

1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持__________不變,用鉤碼所受的重力作為______________,用DIS測小車的加速度。

2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線(如圖所示)。

分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_______________

此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )

A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈的額定功率為3.0 W,其照明亮度與25 W的白熾燈相當。若該LED燈正常發(fā)光,則說明該燈在1 s內(nèi)(

A. 獲得的電能為3 J

B. 輸出的光能為3 J

C. 獲得的電能為25 J

D. 輸出的光能為25 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進行的一種投擲性競賽項目。冰壺呈圓壺狀,周長約為9144厘米,高(從壺的底部到頂部)1143厘米,重量(包括壺柄和壺栓)最大為1996千克。如圖所示為比賽場地示意圖。比賽時,運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠,運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0008,已知ABO點的距離x=30m。在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線中點處以v=2m/s的速度沿虛線滑出。求:

1)運動員放手后,冰壺C停在距離O點多遠處?

2)用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少為μ2=0004,若冰壺恰好能停在O點,運動員要一直刷擦到圓心O點,刷擦的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛質(zhì)量為m的汽車在發(fā)動機牽引力F的作用下,沿水平方向運動。在t0時刻關(guān)閉發(fā)動機,其運動的vt圖像如圖所示。已知汽車行駛過程中所受的阻力是汽車重力的k倍,已知重力加速度為g,則:(

A. 加速過程與減速過程的平均速度之比為12

B. 加速過程與減速過程的位移大小之比為12

C. 0--時間內(nèi)汽車克服阻力做的功為

D. 0--汽車牽引力F做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁體的磁感線是

A. N極出發(fā)指向SB. 閉合的曲線,任意兩條磁感線都不會相交

C. S極出發(fā)指向ND. 實際存在的,可用鐵屑在磁場中顯示出來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

1實驗時,為平衡摩擦力,以下操作正確的是

A平衡摩擦力時,應將空沙桶用細線跨過定滑輪系在小車上,讓細線與長木板平行

B平衡摩擦力時,應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器

C每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

D實驗時,應先釋放小車,再接通電源

2圖乙是實驗得到的一條紙帶,已知相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50HZ,由此求出小車的加速度a= m/s2計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3一組同學在保持木板水平時,研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的圖線,則小車運動時受到的摩擦力f= N;小車的質(zhì)量M= kg。若該組同學正確完成了1問中的步驟,得到的a-F圖線應該是圖丙中的 填“②”“③”或“④”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,力學范圍內(nèi)的三個基本單位是( 。

A. kg,m,s B. N,m,kg C. N,m,s D. kg,s,m/s

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