17．關(guān)于磁感線，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁感線不是磁場(chǎng)中客觀存在的曲線
B．磁感線都是閉合曲線
C．磁感線起于N極，終于S極
D．磁感線上某點(diǎn)的切線方向是小磁針靜止時(shí)N極的指向，是通電直導(dǎo)線在此處受力方向

分析 根據(jù)磁感線的特點(diǎn)分析．磁體周?chē)拇鸥芯�從N極出發(fā)回到S極，在內(nèi)部則是從S極回到N極，磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱．磁感線是有方向的，磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致．

解答 解：A、為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，可形象地表示磁場(chǎng)的性質(zhì)，磁感應(yīng)線不是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的線，故A正確；
B、C、磁鐵的外部磁感線是從N極出發(fā)終止于S極，而內(nèi)部磁感線是S極出發(fā)終止于N極，磁感線是閉合曲線．故B正確，C錯(cuò)誤；
D、磁感線上某點(diǎn)的切線方向是小磁針靜止時(shí)N極的指向，與通電直導(dǎo)線在此處受力方向垂直．故D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁感線的引入的原因和特點(diǎn)．由于磁場(chǎng)是看不見(jiàn)，摸不著的，為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，它是假想出來(lái)的有方向的曲線，但可以描述磁場(chǎng)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖甲所示，一對(duì)平行軌道固定放置在水平面上，兩軌道間距為L(zhǎng)．電阻為R0有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直．桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì)．整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于軌道面．現(xiàn)用一外力F沿軌道方向拉桿，使之做勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得拉力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，其中直線的斜率k=$\frac{g{B}^{2}{L}^{2}}{R}$，g為重力加速度．在T時(shí)刻將拉力撤去，桿從撤力開(kāi)始，經(jīng)過(guò)時(shí)間$\frac{T}{3}$停止運(yùn)動(dòng)．求：
（1）桿與軌道間的動(dòng)摩擦因素；
（2）整個(gè)過(guò)程中桿克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1所示，是“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功呈整數(shù)倍變化的是D；
A．釋放小車(chē)的位置等間距的變化
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車(chē)每次從同一位置釋放
（2）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)，畫(huà)出橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功W和小車(chē)的速度v關(guān)系圖象如圖2所示，為進(jìn)一步探明W與v的關(guān)系，可作W和v2的圖象，該圖象的形狀應(yīng)該是（過(guò)原點(diǎn)的）直線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩相互接觸的物塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2，且有m1＜m2．現(xiàn)對(duì)兩物塊同時(shí)施加相同的水平恒力F．設(shè)在運(yùn)動(dòng)程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN，則（　�。�
A．FN=0B．FN＞2FC．0＜FN＜FD．F＜FN＜2F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤(pán)上的A、B、C三處有三塊可視為質(zhì)點(diǎn)正立方體物塊，與轉(zhuǎn)盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，B、C處物塊的質(zhì)量相等為m，A處物塊的質(zhì)量為2m，點(diǎn)A、B與軸O的距離相等且為r，點(diǎn)C到軸O的距離為2r，轉(zhuǎn)盤(pán)以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，A、B、C處的物塊都沒(méi)有發(fā)生滑動(dòng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．C處物塊的向心加速度最大
B．A處物塊受到的靜摩擦力最小
C．當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，最先滑動(dòng)起來(lái)的是C處的物塊
D．當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，最先滑動(dòng)起來(lái)的是B處的物塊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，g取10m/s2．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：
（1）通過(guò)導(dǎo)體棒的電流；
（2）導(dǎo)體棒受到的安培力大��；
（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．奧斯特實(shí)驗(yàn)如圖，水平導(dǎo)線中的電流向右，正下方小磁針靜止時(shí)N極的方向?yàn)椋ā　。?br />
A．向里B．向外C．向左D．向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．某質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示，則質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化B．在第2 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
C．在第2 s內(nèi)速度越來(lái)越大D．在第3 s內(nèi)速度越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．彈簧振子在AOB之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O為平衡位置，測(cè)得A、B之間距離為8cm，完成30次全振動(dòng)所用時(shí)間為60s，則振動(dòng)周期為2秒，振幅為4cm．

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