Question

（1）在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關系》的實驗時，假設要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，二者都使用的是______（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔______s打一個點．
（2）為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關系．最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關系．這是物理學中常用的______的科學探究方法．
（3）某同學在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關系》的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x₁=7.10cm、x₂=7.70cm、x₃=8.30cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小為______m/s，小車的加速度的大小是______m/s²．

Answer 1

（1）打點計時器使用的是交流電源，周期和頻率互為倒數(shù)，頻率為50Hz，每隔0.02s打一個點．
（2）為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關系．最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關系．這樣的物理方法稱為控制變量法．
（3）vA=

x4+x5

2T

=

(8.90+9.50)×10-2

0.2

m/s=0.92m/s．因為在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差為0.60cm，根據(jù)即△x=aT²得，a=

△x

T2

=

0.6×10-2

.0.01

m/s2=0.6m/s2．

故答案為：（1）交流電；0.02
（2）控制變量．
（3）0.92；0.6