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【題目】如圖所示,水平導軌間距為L,導軌電阻忽略不計;導體棒ab的質量m,電阻R,與導軌接觸良好;電源電動勢E,內阻r,電阻R;外加勻強磁場的磁感應強度B,方向垂直于ab,與導軌平面成角;ab與導軌間動摩擦因數為設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,定滑輪摩擦不計,線對ab的拉力為水平方向,重力加速度g,ab處于靜止狀態(tài)已知,求:

受到的安培力大小和方向.

重物重力G的取值范圍.

【答案】(1) , 與水平方向成角斜向左上方(2)

【解析】

(1)由閉合電路的歐姆定律可得:

通過ab的電流

ab受到的安培力:,

根據左手定則可知安培力方向:與水平方向成角斜向左上方;

(2)受力如圖所示:

最大靜摩擦力:;

由平衡條件得:當最大靜摩擦力方向向右時:;

當最大靜摩擦力方向向左時:

由于重物平衡,故:

則重物重力的取值范圍為:;

即:重物重力G的取值范圍為。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個半徑為r的不帶電的金屬球放在絕緣支架上,金屬球的右側放置一個電荷量為Q的帶正電的點電荷,點電荷到金屬球表面的最近距離也為r.設靜電力常量為k.以下說法中正確的是(

A. 電荷Q與感應電荷在金屬球內任意位置激發(fā)的電場場強都是等大且反向的

B. 感應電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場場強,方向向左

C. 金屬球右側表面的電勢高于左側表面

D. 當金屬球接地后斷開,金屬球帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在足夠高的空間內,小球位于空心管的正上方h處,空心管長為L,小球球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球可以穿過空心管,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(  )

A. 兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管

B. 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0,管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當地重力加速度無關

C. 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當地重力加速度有關

D. 兩者均無初速度釋放,但小球提前了Δt時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當地重力加速度有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等腰直角三角形abc區(qū)域存在方向垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為三個相同的帶電粒子從b點沿bc方向分別以不同的速度、射入磁場,在磁場中運動的時間分別為、、,且直角邊bc的長度為L,不計粒子的重力,下列說法正確的是  

A. 三個速度的大小關系可能是

B. 三個速度的大小關系可能是

C. 粒子的比荷

D. 粒子的比荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖所示。由彈簧秤示數讀出,細繩BOO點的拉力大小為______N;細繩COO點的拉力大小為________N.

(2)用一根彈簧秤將橡皮條下端拉至O點時,彈簧秤對橡皮條的拉力方向可能是圖乙中第___條虛線所示的方向(選填“1”、“2”“3”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時使用了如圖甲所示的裝置.先通過一根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪的方法牽引彈簧,使彈簧由O點伸長至某個位置O′點,做好相關記錄;再換用兩根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪來牽引彈簧,使彈簧伸長到同一位置(兩定滑輪的位置可適當調節(jié)),做好相關記錄.多次改變兩細線夾角以及所掛鉤碼個數,重復實驗.請回答下列問題:

(1)本實驗采用的科學方法是_______(選填選項前的字母)

A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法

(2)為了完成實驗,必須記錄的有_______(選填選項前的字母)

A.彈簧右端與滑輪之間的細線方向B.所掛鉤碼個數C.O點的位置D.O′點的位置

(3)某同學在紙上已經用力的圖示法畫出了某次實驗時的兩個互成角度的已知力F1F2(如圖乙所示),請在圖乙中做出F1、F2的合力F.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有質量相等的a、b兩物體,水平推力分別作用在a、b上。各作用一段時間后撤去推力,物體繼續(xù)運動一段時間后停下。撤去推力時兩物體速度相等,它們運動的v-t圖像如圖所示,圖中AB // CD。則整個過程中

A. 水平推力F1、F2的大小相等

B. ab與水平面間的動摩擦因數相等

C. a的平均速度大于b的平均速度

D. 水平推力F1、F2所做的功不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗時,所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個) 三角板、刻度尺 。

(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結點位置O,此時還需記下_________________________;再改用一個彈簧測力計時,也要把橡皮條結點拉到同一位置,以保證前后兩次力的作用效果相同。

(2)F1F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1F2的合力;表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,則可以判斷____(填)圖中的實驗結果符合事實。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】點電荷AB,分別帶正電和負電,電荷量分別為4QQ,在A、B連線上,如圖所示,則電場強度為零的地方在(   )

A. AB之間 B. A右側 C. B左側 D. A的右側及B的左側

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