【題目】在下面四幅圖所示的情中，各接觸面均光滑，小球P、Q之間一定存在彈力的是　　

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

產(chǎn)生彈力的條件有兩個，一是接觸，二是發(fā)生彈性形變，可以直接根據(jù)條件判斷，也可以運用假設(shè)法分析；

A、假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故PQ間無彈力，故A錯誤；
B、假設(shè)兩球間有彈力，則Q受力不平衡會發(fā)生運動，故PQ間無彈力，故B錯誤；
C、若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明PQ間有彈力，故C正確；
D、假設(shè)Q對P球有彈力，方向為垂直斜面斜向右上方，則P球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和斜向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球P不可能處于靜止狀態(tài)，與題矛盾，故PQ間一定沒有彈力，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在所有能源中核能具有能量密度大、區(qū)域適應(yīng)性強的優(yōu)勢，在核電站中，核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量核能。核反應(yīng)方程式是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種， n為中子，X為待求粒子，a為X的個數(shù)，則X為________，a＝________。以mU、mBa、mKr分別表示 、 、 的質(zhì)量，mn、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量，c為光在真空中傳播的光速，則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能ΔE＝________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其電阻可以忽略不計，L1、L2是兩個完全相同的小燈泡，隨著開關(guān)S閉合和斷開的過程中，燈L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會斷)(　　)．

A. S閉合，L1亮度不變，L2亮度逐漸變亮，最后兩燈一樣亮；S斷開，L2立即不亮，L1逐漸變亮

B. S閉合，L1不亮，L2很亮；S斷開，L1、L2立即不亮

C. S閉合，L1、L2同時亮，而后L1逐漸熄滅，L2亮度不變；S斷開，L2立即不亮，L1亮一下才熄滅

D. S閉合，L1、L2同時亮，而后L1逐漸熄滅，L2則逐漸變得更亮；S斷開，L2立即不亮，L1亮一下才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有4條用打點計時器（所用交流電頻率為50Hz）打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶，某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為（ ）。（已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.791m/s2）

A. 61.0mm 65.8mm 70.7mm B. 41.2mm 45.1mm 53.0mm

C. 60.5mm 61.0mm 60.6mm D. 49.6mm 53.5mm 57.3mm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高臺滑雪以其驚險明激而聞名，運動員在空中的飛躍姿勢具有很強的觀賞性。某滑雪軌道的完整結(jié)構(gòu)可以簡化成如圖12所示的示意圖，其中AB段是助滑坡，傾角a＝，BC段是水平起跳臺，CD段是著陸坡，傾角=，DE段是停止區(qū)，AB段與BC段圓滑相連，軌道各部分與滑雪板間的動摩擦因數(shù)均為，圖中軌道最高點A處的起滑臺距起跳臺BC的豎直高度h=47m， 運動員連同滑雪板的質(zhì)量m＝60kg，滑雪運動員從A點由靜止開始起滑，通過起臺從C點水平飛出，運動員在著陸坡CD上的著陸位置與C點的距高l=120m，設(shè)運動員在起跳前不使用雪杖助滑，忽略空氣阻力的影響，取重力加速度g＝10sin37＝0．6，cos37＝0.8。求

（1）運動員在助滑坡AB上運動加速度的大小

（2）運動員在C點起跳時速度的大小

（3）運動員從起滑臺A點到起臺C點的過程中克服摩擦力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長度不同的細線分別系有兩個完全相同的小球，細線的上端都系于點。設(shè)法讓兩個小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動。已知跟豎直方向的夾角為60°, 跟豎直方向的夾角為30°,下列說法正確的是( )

A. 細線和細線所受的拉力大小之比為

B. 小球和的角速度大小之比為

C. 小球和的向心力大小之比為

D. 小球和的線速度大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置。長木板上的小車右側(cè)與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，重物通過繞過定滑輪的輕繩牽引小車，釋放重物后，小車向左運動、計時器在紙帶上打下一些點，計時器所用的交流電頻率為50Hz。

（1）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中不必要或錯誤的步驟是______。

A.長木板應(yīng)調(diào)成水平

B.電磁打點計時器接6V交流電源

C.拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端，放開紙帶后，再接通電源

（2）該同學選擇一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示，相鄰兩個計數(shù)點問還有四個點末畫出來，則打下第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度大小為___；小車的加速度大小為____，結(jié)果均保留二位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長0.5m的輕質(zhì)細桿，一端固定有一個質(zhì)量為3kg的小球，另一端由電動機帶動，使桿繞O在豎直平面內(nèi)作勻速圓周運動，小球的速率為2m/s。取g=10m/s2，下列說法正確的是

A. 小球通過最高點時，對桿的拉力大小是6N

B. 小球通過最高點時，對桿的壓力大小是6N

C. 小球通過最低點時，對桿的拉力大小是24N

D. 小球通過最低點時，對桿的拉力大小是54N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，某公共汽車在A站上下客后，從靜止開始以大小a1=2.5m/s2的加速度勻加速開出，經(jīng)時間t=8s達到最大速度，再以該最大速度勻速行駛，然后司機關(guān)閉發(fā)動機并剎車，汽車做加速度大小a2=1m/s2的勻減速直線運動，結(jié)果恰好停在距離A站s=1000m的B站，求：

（1）汽車勻速行駛的路程；

（2）汽車由A站運動至B站所用的時間。

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