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“驗證機械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法:

(1)下列說法正確的有 

A.打點計時器的兩限位孔必須在同一豎直直線上

B.實驗前,手提住紙帶上端,紙帶必須保持豎直

C.實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源

D.數據處理時,應選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置

(2)實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為f,當地的重力加速度為g,設所用重物的質量為m,實驗中得到一點跡清晰的紙帶如圖,把第一點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量得到A、B、C、D到O點的距離分別為SA、SB、SC、SD,根據以上的數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減小量等于 ,動能的增加量等于 .

(3)實驗中,發(fā)現重物減少的勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現象的主要原因是 .為減少這一誤差,實驗所用的重物應選用 (填“50g的鉤碼”或“500g的重錘”).

 

(1) AB (2) mg SC , (3) 重物下落過程受空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦力的影響 500g的重錘

【解析】

試題分析:(1)圖中兩限位孔必須在同一豎直線上,以減小限位孔對紙帶的摩擦力,故A正確;實驗前,手提住紙帶上端,紙帶應處于豎直方向,因為自由落體運動是豎直方向上的運動,故B正確;實驗過程非常短暫,為了得到更多的數據,應先接通打點計時器電源再放手松開紙帶,故C錯誤;數據處理時,應選擇紙帶上距離較遠的兩點作為初、末位置,這樣可以減小誤差,故D錯誤.

(2)重物由O點運動到C點,重力勢能的減小量為,C點的速度為,故動能增加量為

(3)在該實驗中,由于摩擦力、空氣阻力等阻力的存在,重錘減小的重力勢能總是稍稍大于重錘動能的增加量;質量越大,受到的阻力越小,故選500g的

考點:“驗證機械能守恒定律”的實驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學期第二次月考(1)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了測量一個量程為3V的電壓表的內阻RV(約幾千歐),可以采用如圖所示的電路,

⑴可供選擇的實驗步驟有:

A、閉合S

B、斷開S

C、將電阻箱R0的電阻調到零

D、調節(jié)電阻箱R0的電阻,使電壓表的指針示數為1.5V,記下此時電阻箱R0的阻值

E、調節(jié)變阻器R的滑片P,使電壓表的指針示數為3V

F、將變阻器R的滑片P調節(jié)到a端

G、將變阻器R的滑片P調節(jié)到b端

把必要的實驗步驟字母代號按合理的順序排列在下面的橫線上 ;

⑵若上述步驟D中讀出0的阻值為2400Ω,則電壓表的內阻RV= Ω。用這種方法測出的電壓表的內阻RV與真實相比較偏 (填“大”或“小”)。

 

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科目:高中物理 來源:2014年度黑龍江省高三年級下學期第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端,彈簧與斜面平行,帶電小球Q(可視為質點)固定在絕緣斜面上的M點,且在通過彈簧中心的直線ab上.現將與Q大小相同,帶電性也相同的小球P,從直線ab上的N點由靜止釋放,若兩小球可視為點電荷.在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是( 。

A.小球P的速度一定先增大后減小

B.小球P的機械能一定在減少

C.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零

D.小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示一輕質彈簧下端懸掛一質量為m的小球,用手托著,使彈簧處于原長,放手后,彈簧被拉至最長的過程中,下列說法正確的是( )

A.小球先失重后超重

B.小球機械能守恒

C.小球所受的重力做的功大于彈簧的彈力對小球所做的功

D.彈簧最長時,彈簧的彈性勢能、小球的重力勢能之和最大

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車緊急剎車的初速度為20 m/s,剎車的加速度大小為5 m/s2,那么開始剎車后6 s內汽車通過的位移為( )

A.60m B.40m C.30m D.20m

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同步衛(wèi)星離地球球心距離為,加速度為,運行速率為;地球赤道上物體隨地球自轉的向心加速度為,運行速率為,地球半徑為.則

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人手里抓住一根長為L的輕繩的一端,繩的另一端系著一個小球,若小球能在豎直面內作圓周運動,則它經過最高點的速度v應滿足的條件是

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(16分) 我國的月球探測計劃“嫦娥工程”分為“繞、落、回”三步!版隙鹑枴钡娜蝿帐恰奥洹。 2013年12月2日,“嫦娥三號”發(fā)射,經過中途軌道修正和近月制動之后,“嫦娥三號”探測器進入繞月的圓形軌道I。12月12日衛(wèi)星成功變軌,進入遠月點P、近月點Q的橢圓形軌道II。如圖所示。 2013年12月14日,“嫦娥三號”探測器在Q點附近制動,由大功率發(fā)動機減速,以拋物線路徑下降到距月面100米高處進行30s懸停避障,之后再緩慢豎直下降到距月面高度僅為數米處,為避免激起更多月塵,關閉發(fā)動機,做自由落體運動,落到月球表面。

已知引力常量為G,月球的質量為M,月球的半徑為R,“嫦娥三號”在軌道I上運動時的質量為m, P、Q點距月球表面的高度分別為h1、h2。

(1)求“嫦娥三號”在圓形軌道I上運動的速度大;

(2)已知“嫦娥三號”與月心的距離為r時,引力勢能為(取無窮遠處引力勢能為零),其中m為此時“嫦娥三號”的質量。若“嫦娥三號”在軌道II上運動的過程中,動能和引力勢能相互轉化,它們的總量保持不變。已知“嫦娥三號”經過Q點的速度大小為v,請根據能量守恒定律求它經過P點時的速度大小;

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學期期末教學質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A和B是繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星,A與B的軌道半徑之比為1:2,則A與B的

A.加速度之比為2∶1 B.線速度之比為∶ 1

C.周期之比為2∶1 D.角速度之比為∶1

 

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