為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV(約幾千歐),可以采用如圖所示的電路,

⑴可供選擇的實驗步驟有:

A、閉合S

B、斷開S

C、將電阻箱R0的電阻調(diào)到零

D、調(diào)節(jié)電阻箱R0的電阻,使電壓表的指針示數(shù)為1.5V,記下此時電阻箱R0的阻值

E、調(diào)節(jié)變阻器R的滑片P,使電壓表的指針示數(shù)為3V

F、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到a端

G、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到b端

把必要的實驗步驟字母代號按合理的順序排列在下面的橫線上 ;

⑵若上述步驟D中讀出0的阻值為2400Ω,則電壓表的內(nèi)阻RV= Ω。用這種方法測出的電壓表的內(nèi)阻RV與真實相比較偏 (填“大”或“小”)。

 

(1)GCAEDB;(2)2400,大.

【解析】

試題分析:(1)據(jù)實驗規(guī)程進行排序:GCAEDB;

(2)因是串聯(lián)關(guān)系,則電阻與電壓成正比:電壓表示數(shù)為1.5V,則電阻箱R0分壓為1.5V.

則RV=R0,即 Rv=R0=2400Ω因該支路實際電壓要比原電壓變大,即R0的分壓要大一些,故Rv的實際值要小一些,即測量值比真實值大.

考點:測量電壓表的內(nèi)阻。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014年江西省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)發(fā)展的進程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中,不符合史實的是: ( )

A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,提出了開普勒行星運動定律

B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值

C.密立根最早通過實驗,比較準確的測定了電子的電量

D.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高二下學(xué)期第二次月考(普通班)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

盧瑟福在分析α粒子散射實驗現(xiàn)象時,認為電子不會對α粒子偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生影響,其主要原因是

A.α粒子與各電子相互作用的效果互相抵消

B.電子的體積很小,α粒子碰不到它

C.電子的電量很小,與α粒子的相互作用力很小,可忽略不計

D.電子的質(zhì)量很小,就算碰到,也不會引起明顯的偏轉(zhuǎn)

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高二下學(xué)期第二次月考(實驗班)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用同種電阻絲制成的正方形閉合線框1的邊長與圓形閉合線框2的直徑相等.m和n是1線框下邊的兩個端點,p和q是2線框水平直徑的兩個端點.1和2線框同時由靜止開始釋放并進入上邊界水平、足夠大的勻強磁場中,進入過程中m、n和p、q連線始終保持水平.當兩線框完全進入磁場以后,下面說法正確的是

A.m、n和p、q電勢的關(guān)系一定有Um<Un,Up<Uq

B.m、n和p、q間電勢差的關(guān)系一定有Umn=Upq

C.進入磁場過程中流過1和2線框的電荷量Q1>Q2

D.進入磁場過程中流過1和2線框的電荷量Q1=Q2

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高二下學(xué)期第二次月考(實驗班)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩個傾角均為α的光滑斜面上,各放有一個相同的金屬棒,分別通以電流I1和I2,磁場的磁感應(yīng)強度大小相同,方向如圖中(a)、(b)所示,兩金屬棒均處于平衡狀態(tài),則兩種情況下的電流的比值I1:I2為

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學(xué)期第二次月考(1)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一矩形線圈在有界勻強磁場中繞軸OO’勻速轉(zhuǎn)動,OO’剛好是磁場的邊界,若線圈的匝數(shù)為N,橫截面積為S,轉(zhuǎn)動的角速度為ω,磁場的磁感應(yīng)強度為B,那么產(chǎn)生的交流電動勢的有效值

A、NBωS/ B、NBωS C、2NBωS D、NBωS/2

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學(xué)期第二次月考(1)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一段通電直導(dǎo)線平行于磁場方向放入勻強磁場中,導(dǎo)線上從左向右的電流如圖示,當導(dǎo)線以其中O點軸軸轉(zhuǎn)過90°過程中,導(dǎo)線受到的安培力

A、大小、方向都不變 B、大小由零增至最大,方向時刻變化

C、大小由最大減小為零,方向不變 D、大小由零增至最大,方向不變

 

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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某位移式傳感器的原理示意圖,平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器.則

A.A向上移電容器的電容變大

B.P向左移電容器的電容變大

C.P向左移流過電阻R的電流方向從M到N

D.A向上移流過電阻R的電流方向從N到M

 

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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

“驗證機械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法:

(1)下列說法正確的有 

A.打點計時器的兩限位孔必須在同一豎直直線上

B.實驗前,手提住紙帶上端,紙帶必須保持豎直

C.實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源

D.數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置

(2)實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為f,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,設(shè)所用重物的質(zhì)量為m,實驗中得到一點跡清晰的紙帶如圖,把第一點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量得到A、B、C、D到O點的距離分別為SA、SB、SC、SD,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減小量等于 ,動能的增加量等于 .

(3)實驗中,發(fā)現(xiàn)重物減少的勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 .為減少這一誤差,實驗所用的重物應(yīng)選用 (填“50g的鉤碼”或“500g的重錘”).

 

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