分析 子彈與A組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出A的速度;
A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出B的速度,
然后應(yīng)用能量守恒定律可以求出平板車(chē)的最小長(zhǎng)度.
解答 解:對(duì)于子彈、物塊A相互作用過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)力守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
m0v0=m0v+mAvB,
代入數(shù)據(jù)解得:vA=2m/s,
對(duì)于A、B相互作用作用過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以A的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:
mAvA=(mA+mB)vB,
代入數(shù)據(jù)解得:vB=1m/s,
A、B系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量等于A、B系統(tǒng)損失的動(dòng)能,由能量守恒定律得:
μmgs=$\frac{1}{2}$mAvA2-$\frac{1}{2}$(mA+mB)vB2,
代入數(shù)據(jù)解得:s=1m;
答:平板車(chē)B的最小長(zhǎng)度是1m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律可以解題,難度不大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了單擺周期公式 | |
C. | 愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論認(rèn)為物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān) | |
D. | 麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論并預(yù)言了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①回路產(chǎn)生恒定不變的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 圖②回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大 | |
C. | 圖③回路0~t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)小于t1~t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
D. | 圖④回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變小再變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1:3 2:2:1 1:2:6 | B. | 3:1:1 2:2:1 6:2:1 | ||
C. | 1:3:1 2:2:1 2:6:1 | D. | 3:1:1 2:1:2 6:2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$R(FN-2mg) | B. | $\frac{1}{2}$R(3mg-FN) | C. | $\frac{1}{2}$R(FN-mg) | D. | $\frac{1}{2}$R(FN-3mg) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,極難觀察到它的波動(dòng)性 | |
C. | β衰變中產(chǎn)生的β射線(xiàn)實(shí)際上是原子核外電子掙脫原子核的束縛而形成的高速電子流 | |
D. | 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最小波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
E. | 愛(ài)因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中,首先提出了光子說(shuō) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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