A. | 充電過程,波長為1200m | B. | 充電過程,波長為1500m | ||
C. | 放電過程,波長為1200m | D. | 放電過程,波長為1500m |
分析 由L與C構(gòu)成的振蕩電路,在電容器充放電過程就是電場能與磁場能相化過程.q體現(xiàn)了電場能.根據(jù)q的變化,分析電容器是充電還是放電.根據(jù)c=$\frac{λ}{T}$,結(jié)合電磁波的i波長.
解答 解:由題意可知,電容器在2×10-6s到3×10-6s內(nèi),電量q在不斷減小,說明電容器正在放電;
由圖可知,周期為 T=4×10-6s,則產(chǎn)生的電磁波的波長為 λ=cT=3×108×4×10-6m=1200m,故C正確,ABD錯誤;
故選:C
點評 電容器具有儲存電荷的作用,而線圈對電流有阻礙作用.同時掌握充放電過程中,會判定電流、電量、磁場、電場、電壓如何變化.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子M一定帶正電,粒子N一定帶負電 | |
B. | c、d兩點之間的電勢差Ucd一定等于a、b兩點間的電勢差Uab | |
C. | 不論粒子M帶何種電荷,在從a點運動到b點的過程中,其動能一定增大 | |
D. | 粒子N在c點時的速度大小一定大于粒子N在O點時的速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波的傳播方向向左 | B. | 波速為1m/s | ||
C. | 質(zhì)點P、Q運動的速度大小始終相等 | D. | 0~2s內(nèi),質(zhì)點Q沿y軸正方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表的示數(shù)都增大 | |
B. | 電流表和電壓表的示數(shù)都減小 | |
C. | 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
D. | 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雖然“嫦娥三號”在軌道II上經(jīng)過P的速度小于在軌道I上經(jīng)過P的速度,但是在軌道B上經(jīng)過P的加速度等于在軌道I上經(jīng)過P的加速度 | |
B. | “嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做負功,速率不斷減小 | |
C. | 由于軌道II與軌道I都是繞月球運行,因此“嫦娥三號”在兩軌道上運行具有相同的周期 | |
D. | 由于均繞月球運行,“嫦娥三號”在軌道I和軌道II上具有相同的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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