A. | 在t=4 s時,甲、乙相遇 | |
B. | 甲的加速度一直大于乙的加速度 | |
C. | 在t=1 s時,兩車速度相等,加速度相等 | |
D. | 甲車運動的總位移大于乙車運動的總位移 |
分析 在速度-時間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,圖線的斜率表示加速度,結(jié)合幾何知識分析.
解答 解:A、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,則0-4s內(nèi)甲的位移為 x1=$\frac{1}{2}$×2×4+$\frac{1}{2}$×(4+2)×2=10m,乙的位移為 x2=$\frac{1}{2}$×(1.5+3.5)×4=10m,由于甲、乙兩車從同一地點沿同一方向做直線運動,所以4s末兩車相遇.故A正確.
B、速度圖象的斜率表示加速度,由數(shù)學(xué)知識得知,4-6s內(nèi),兩圖象斜率相同,加速度相同.故B錯誤.
C、由圖象可知,t=1s時,圖象相交,交點表示速度相同,圖象的斜率不等,所以加速度不等.故C錯誤.
D、由A分析可知,4s內(nèi)兩車位移相等,之后乙的速度大于甲的速度,所以乙的總位移大于甲的總位移.故D錯誤.
故選:A
點評 本題是速度-時間圖象問題,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,即可分析兩物體的運動情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球向左擺動時,小車向右運動,且系統(tǒng)動量守恒 | |
B. | 小球向左擺動時,小車向右運動,系統(tǒng)動量不守恒 | |
C. | 小球向左擺到最高點,小球的速度為零而小車速度不為零 | |
D. | 小球擺動過程中,小球的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓、卡文迪許 | B. | 開普勒、卡文迪許 | C. | 伽利略、牛頓 | D. | 第谷、開普勒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員接籃球時手臂有彎曲回收動作,其作用是減小籃球的動量變化量 | |
B. | 砸釘子時不用橡皮錘,只是因為橡皮錘太輕 | |
C. | 在推車時推不動是因為推力的沖量為零 | |
D. | 船舷常常懸掛舊輪胎,是為了延長作用時間,減小作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小拋射速度v0,同時減小拋射角θ | B. | 增大拋出速度v0,同時增大拋射角θ | ||
C. | 減小拋出速度v0,同時增大拋射角θ | D. | 增大拋射速度v0,同時減小拋射角θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬桿在勻速運動之前做勻加速直線運動 | |
B. | a點電勢低于b點電勢 | |
C. | 由圖象可以得出B、L、R三者的關(guān)系式為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}$=$\frac{3}{2}$ | |
D. | 當(dāng)恒力F=4N時,電阻R上消耗的最大電功率為18W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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