分析 (1)帶電微粒做直線運動,可判斷出電場力的方向,根據(jù)合力情況確定出微粒在電場中運動的性質(zhì).
(2)微粒做直線運動時,合力與速度在同一直線上,由力的合成,求出電場強度的大小和方向;
(3)求出電場力做功,根據(jù)動能定理計算動能的變化量;
解答 解:(1)微粒受重力、電場力作用,兩個力的方向相互垂直,不可能平衡,而粒子做直線運動,可知合力的方向與速度方向在同一條直線上,如圖所示,粒子做勻減速直線運動.
(2)根據(jù)平行四邊形定則知,tan30°=$\frac{mg}{qE}$,
則E=$\frac{\sqrt{3}mg}{q}$=$\frac{\sqrt{3}×1.0×1{0}^{-7}×10}{1.0×1{0}^{-10}}=\sqrt{3}×1{0}^{4}$V/m,正電荷受到的電場力的方向水平向左,則電場強度的方向水平向左.
(2)從A到B電場力做負(fù)功,根據(jù)動能定理可得:
W=△EK=qELcosθ=1.0×10-10×1.7×104×0.2×cos30°J=3×10-7J
動能的變化量為3×10-7J.
答:(1)勻減速直線運動;
(2)電場強度的大小是$\sqrt{3}$×104V/m,方向水平向左.
(3)動能的變化量為3×10-7J.
點評 本題關(guān)鍵要掌握質(zhì)點做直線運動的條件:合力與速度共線,由牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合進(jìn)行研究,電場力與場強的關(guān)系是F=qE.抓住電場力具有力的一般特性,由功的公式求電場力做功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速、減速中的加速度大小之比為a1:a2=2:1 | |
B. | 加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2=1:1 | |
C. | 加速、減速中的位移之比x1:x2=1:1 | |
D. | 加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不論圖中實線是電場線還是等勢線,a點的電勢都比b點低 | |
B. | 不論圖中實線是電場線還是等勢線,a點的場強都比b點小 | |
C. | 如果圖中實線是電場線,則電子在a點動能較小 | |
D. | 如果圖中實線是等勢線,則電子在b點動能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程是7.5m;位移大小是5.5m、方向向上 | |
B. | 路程是6.5m;位移大小是3.5m、方向向下 | |
C. | 路程是5.5m;位移大小是3.5m、方向向上 | |
D. | 路程是6.5m;位移大小是4.5m、方向向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、繩的拉力 | B. | 重力、繩的拉力、沿運動方向的沖力 | ||
C. | 重力、沿運動方向的沖力 | D. | 重力、繩的拉力、沿運動反向的阻力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不論粒子是從A運動到B,還是從B運動到A,粒子必帶負(fù)電 | |
B. | 若粒子是從B運動到A,則其加速度增大 | |
C. | 若粒子是從B運動到A,則其速度減小 | |
D. | 若粒子是從A運動到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運動到A,則粒子帶負(fù)電 |
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